الحرم الجامعي المستدام في معهد مصدر يستقبل 30 طالب ماجستير

أعلن معهد «مصدر» للعلوم والتكنولوجيا، المؤسسة الأكاديمية البحثية للدراسات العليا التي تركز على تقنيات الطاقة المتقدمة والتنمية المستدامة، امس عن زيارة 30 طالب ماجستير من جامعة باريس- السوربون أبوظبي العالمية للحرم الجامعي المستدام في المعهد. وكان في استقبال الطلاب الذين رافقهم عضوان من الهيئة التدريسية وثلاثة مسؤولين من الجامعة، محمد الأوغاني، مدير مركز الزوار، والدكتور كن فولك، مدير برامج التوعية، حيث تم الاستقبال في محطة النقل الشخصي السريع بعد رحلة مريحة في سيارات المحطة التي تتحرك دون سائق، والتي تعبر عن نظام النقل المستدام داخل حرم المعهد. وكانت هذه الزيارة الأولى للطلاب إلى وجهة مستدامة، حيث اطلعوا على أهمية التوفيق بين سياسات دراسات التنمية المستدامة التي درسوها في جامعة السوربون-أبوظبي ومراكز الأبحاث مثل معهد مصدر. ويتضمن برنامج الماجستير لقسم القانون الدولي والدبلوماسية والعلاقات الدولية في جامعة باريس-السوربون أبوظبي دارسة البيئة، وإدارة الموارد، والتنوع البيولوجي، والتنمية المستدامة. وفي الوقت نفسه، يُشترط على الطلاب أن يطلعوا على مجالات تتضمن التخطيط العمراني، والنقل مع التركيز على نواحي التجارة، والطاقة، والتغير المناخي. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب متابعة دراستهم حول “قانون التنمية المستدامة” في السنة الثانية من برنامج الماجستير، أو كبرنامج دبلوم جامعي منفصل. وفي مركز المعرفة، قدم محمد الأوغاني عرضاً توضيحياً لعدد من العناصر المستدامة الموجودة ضمن حرم المعهد، ومنها النسخة العصرية من أبراج الهواء التقليدية (البراجيل)، والباحة، والتوجه العام لتصميم المباني والعمارة، بالإضافة إلى عدد من المرافق التي تركز على الاستدامة. وبعدها، قام الطلاب بجولة ضمن حرم المعهد. وقال حمزة كاظم، نائب الرئيس للعمليات والشؤون المالية في معهد مصدر: “يتيح الحرم الجامعي في معهد المصدر، المعترف به عالمياً كنموذج للتنمية المستدامة، المجال أمام فهم كيفية قيام معهد مصدر بإدارة الاستدامة على نحو فعال من خلال إتباع نهج متكامل. هناك العديد من المبادرات في الحرم الجامعي لمعهد مصدر التي تحظى باهتمام كبير من قبل الطلاب ومختلف فئات الزوار.” بدوره، قال البروفيسور الدكتور جان إيف دي كارا، المدير التنفيذي لجامعة باريس- السوربون أبوظبي: “ تلتزم جامعة باريس- السوربون أبوظبي بتعزيز نطاق المعرفة بالتنمية المستدامة، ونحن نعتقد أن التعليم حول التنمية المستدامة من خلال نهج عملي مباشر وعبر أمثلة موجودة وقائمة مثل مبادرة معهد مصدر، يعد أمراً بالغ الأهمية بالنسبة لطلابنا.”