دليل لسياسات المدارس الخاصة في ابوظبي

أبوظبي (الاتحاد) أصدر مجلس أبوظبي للتعليم دليل سياسات المدارس الخاصة وإرشاداتها، الذي يساعد على توضيح وتطبيق اللائحة التنظيمية للمدارس الخاصة والسياسات المتعلقة بها للتأكد من الشفافية في آلية عمل المدارس الخاصة. وأوضحت معالي الدكتورة أمل القبيسي مدير عام المجلس أن إصدار الدليل يعتبر خطوة هامة للمجلس، الذي عمل جاهداً على ضمان توافق السياسات مع سياسات وإرشادات المجلس الداخلية واللوائح المحلية والاتحادية بعد الاطلاع على أفضل الممارسات العالمية التي تتناسب مع مجتمع وثقافة دولة الإمارات العربية المتحدة. وأكدت معاليها أن الدليل يتضمن شروحاً واضحة ودقيقة لجميع مواد اللائحة التنظيمية للمدارس الخاصة، حيث تم إعداد سياسة لدعم كل مادة من مواد اللائحة، وتتناول أهم مواد اللوائح والسياسات موضوعات المنهج الدراسي والقبول والتسجيل وإجراءات ضمان سلامة الطلبة والاحتياجات التعليمية الخاصة والأنشطة اللاصفية والحوكمة والسلوك الطلابي والاستخدام الآمن للإنترنت وترخيص المعلمين ومؤهلاتهم وقواعد السلوك المهني والأخلاقي. وشددت معاليها على وجود إطار تنظيمي شامل وفعال للمدارس الخاصة كي يساعد على حفظ حقوق المدرسة والمستثمرين ومشغلي المدارس، والأهم من ذلك هو صون حقوق الطلبة وأولياء أمورهم، ومن خلال تلك السياسات يتعين على المدارس أن توفر عملية تعليمية متميزة للطلبة، فضلا عن تطبيق إجراءات لضمان سلامة الطلبة في جميع الأوقات بما يشمل أوقات تواجدهم داخل الحافلات المدرسية وتعزيز حوكمة العمليات المدرسية. كادر/// أبوظبي للتعليم// دليل المدارس الخاصة تحسين جودة التعليم قال المهندس حمد الظاهري، المدير التنفيذي لقطاع المدارس الخاصة وضمان الجودة بالمجلس، إنه بالإضافة إلى تنظيم ورش العمل التدريبية فإن المجلس يقدم أنواع الدعم المطلوبة إلى المدارس الخاصة بغرض مساعدتها على فهم واستيعاب متطلبات المجلس، وهو ما يؤدي في النهاية إلى الارتقاء بمستوى جودة التعليم في المدارس الخاصة.