واشنطن (يو بي أي) - وجدت دراسة جديدة أن لا دليل كبيراً في الواقع على أن الموسيقى تعزّز بالفعل ذكاء الطفل ونموه العقلي. ونقل موقع «هلث داي نيوز» الأميركي عن صاموئيل مهر الباحث المسؤول عن دراسة شملت أطفالاً في عمر 4 سنوات اختير منهم عشوائياً مجموعة لتعلّم الموسيقى ومجموعة أخرى لتعلّم الفنون البصرية قوله «أردنا اختبار تأثيرات الثقافة الموسيقية التي تحصل فعلاً في العالم الحقيقي، وأردنا دراسة التأثير لدى الأطفال، وبالتالي طبقنا برنامجاً لتعزيز الموسيقى خاصاً بالوالدين والطفل، والهدف هو التشجيع على عزف الموسيقى بين الأهل والأطفال في بيئة الصف، ما يعطي الأهل مجموعة قوية من الأنشطة الموسيقية التي يمكن أن يواصلوا ممارستها بالمنزل مع أطفالهم. وخضعت بعدها المجموعتان لاختبارات خاصة بالمفردات والحساب، ولم يبرز أي دليل على أن الأطفال الذين تعلموا الموسيقى تقدموا في الذكاء على المجموعة الأخرى التي تعلمت فنوناً بصرية».
عدد اليوم
