دبي (الاتحاد) - عقد اللواء أحمد ناصر الريسي رئيس اتحاد الرماية اجتماعاً تنسيقياً مع علي جاسم المنسق العام للأولمبياد المدرسي في قاعة الاجتماعات بالنادي الأهلي، بحضور ناصر الغريب المدير الفني للجنة الأولمبية الوطنية، وكمال المعداوي السكرتير الفني لاتحاد الرماية، وتم خلال الاجتماع بحث مستلزمات تشغيل مراكز تدريب الرماية المزمع افتتاحها ضمن الأولمبياد المدرسي للطلاب المتميزين الذين سيتم انتقاؤهم للالتحاق بالمراكز وإخضاعهم للتدريبات وفق البرنامج الفني المعتمد للتطبيق في رياضة الرماية ضمن الأولمبياد المدرسي الذي يستهدف 6 ألعاب هي إلى جانب الرماية: ألعاب القوى، والجمباز، والسباحة، والقوس والسهم، والمبارزة، وبهدف إعداد إبطال رياضيين في تلك الألعاب المعتمدة كمرحلة أولى في الخطة التشغيلية للأولمبياد المزمع تطبيقه سنوياً.
وتقرر إنشاء 10 مراكز تدريب للرماية على مستوى الدولة في الصالات الرياضية المغلقة، على أن يضم كل مركز 10 أهداف مرنة وقابلة للطي، مع تجهيز كل منها بـ 12 بندقية هوائية ومستلزماتها، وبالمواصفات التي يختارها اتحاد الرماية، كما يضم كل مركز خزانة خاصة لحفظ المعدات.
وعلى صعيد متصل، تم الاتفاق خلال الاجتماع على إرسال عدة عروض من شركات مختلفة تتضمن تكلفة تجهيزات المراكز إلى اللجنة الأولمبية الوطنية التي ستقوم باتخاذ التدابير اللازمة للاستعانة بمدربين من المنتسبين لوزارة الداخلية للاضطلاع بتدريب الطلبة المنتسبين لمراكز التدريب وفق البرامج الفنية الموضوعة.
كما تقرر إقامة دورة تدريبية لمعلمي التربية الرياضية بوزارة التربية والتعليم لإعدادهم لتولي مهام التدريب بمراكز تدريب الرماية التي ستفتتح في وقت لاحق، فيما سيتم مناقشة الخطة الفنية للعمل بمراكز التدريب في اجتماع لاحق سيخصص لهذا الغرض.
من جهته، أشاد اللواء أحمد ناصر الريسي بمبادرة الأولمبياد المدرسي الذي تتبناه اللجنة الأولمبية الوطنية ضمن هيئة عليا تضم وزارة التربية والتعليم والهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضة ووزارة الصحة، والذي يشكل حلم المستقبل بإعداد أبطال للمستقبل من طلاب المدارس التي تشكل الرافد والممول الأساسي لقطاع الرياضة الأهلية بالموهوبين على مستوى كل الألعاب وفي الرماية على وجه الخصوص، وبما يعزز خطوات الرياضة الإماراتية نحو تحقيق التطلعات في مجاراة العالمية على الصعيد التنافسي بإحراز إنجازات للدولة في المحافل الرياضية الأولمبية والعالمية بمستوياتها كافة.
عدد اليوم
