وزير التربية: "مدارس الغد" نموذج للتعليم العالمي

دبي - علي مرجان: أعلن معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم قائمة المدارس التي ستطبق مشروع ''مدارس الغد'' اعتبارا من العام الدراسي المقبل خلال مؤتمر صحفي عقده أمس بمقر المركز الإقليمي للبحوث التربوية بالشارقة، وذلك على هامش فعاليات الدورة التدريبية وورش العمل التي يشارك بها 57 مديرا ومديرة ممن أٌختيرت مدارسهم لتطبيق مشروع الغد· وأوضح أن مشروع وبرنامج ''مدارس الغد'' يمثل نموذجاً للمستوى العالمي في التعليم المكون من 12 مرحلة، ويعد طلاب الإمارات لواقع تعليمي جديد يمثل أرقى المستويات والنظم الحديثة في التعليم، مشيرا إلى أن مدارس الغد يجسد رؤية النظام التربوي لإحداث التطوير الحقيقي الذي تحرص القيادة الرشيدة على تطبيقه بكل ما يتطلبه ذلك من ضرورة الارتقاء الشامل بجميع عناصر هذا النظام ومقوماته، حيث إن مدارس الغد ستبقي على الإدارات والمعلمين والطلبة أنفسهم· ولفت معالي وزير التربية والتعليم إلى أن التربية ستضمن درجة كافية من الصلاحيات لمديري ومديرات المدارس، لاتخاذ ما يرونه مفيداً ومجدياً للعملية التعليمية· وأكد أن الوزارة ستبدأ العمل منذ السنة الدراسية المقبلة 2007/،2008 بمناهج متطورة تؤمن للطلبة مستقبلا تعليميا ومهنيا يليق بمكانة دولة الإمارات، منوها إلى أن الوزارة لن تنتظر 12 عاماً حتى تحسن من مخرجاتها، بل ستكون المناهج المتطورة بين أيدي الطلبة منذ العام المقبل، وسيتم تحديثها وتوسيع دائرتها على مدى السنوات المقبلة· مخرجات ''الغد'' وقال معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم: ''تعد مدارس الغد المشروع الأول من نوعه في منطقة الشرق الأوسط، وتهدف إلى إنشاء مجتمع تعليمي معرفي في المدارس الحكومية بالدولة قائم على التطلّع إلى المستقبل من خلال التعليم، وأن مخرجات البرنامج من الطلاب سيقودون عملية التطوير في الدولة ويساهمون في تحوّل التعليم ويتقنون اللغتين العربية والإنجليزية، وعلى معرفة معمّقة بتراثهم وثقافتهم·'' وأوضح أنه سيتم تحديث مهارات التعليم واللغات للمعلمين من خلال برنامج التطوير المهني للمعلمين، ومراعاة المعايير العالية في توظيف المعلمين وعند تحقيق المعايير وإظهار الفعالية· كما تفقد معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية ورش العمل المنعقدة على هامش فعاليات دورة تدريبية بعنوان ''تنمية القدرات القيادية في مدارس الإمارات''، والتي انطلقت أمس بالمركز الإقليمي للبحوث التربوية بالشارقة، بمشاركة مديري ومديرات مدارس على مستوى المناطق التعليمية ممن تم اختيار مدارسهم لتطبيق البرنامج· وتولى خبراء من المنظمة الوطنية لمديري المدارس الإعدادية بأميركا مهام تدريب مديري المدارس حول مهارات القيادة إلى جانب ورش العمل التي تناولت تفاصيل برنامج مدارس الغد وفي مقدمتها مهام المستشار التربوي للمدارس· مدارس المشروع منطقة أبوظبي التعليمية: مدرسة أبوظبي للتعليم الثانوي، أم الإمارات للتعليم الثانوي، سلامة بنت بطي للتعليم الثانوي، زايد الثاني للتعليم الأساسي، العاصمة للتعليم الأساسي، التقدم للتعليم الأساسي· منطقة العين التعليمية مدرسة خليفة بن زايد للتعليم الثانوي، أم الإمارات للتعليم الثانوي، علي بن أبي طالب للتعليم الأساسي، سلامة بنت بطي للتعليم الأساسي، الهيلي للتعليم الاساسي· المنطقة الغربية مدرسة التوبة للتعليم الثانوي، النهراوان للتعليم الأساسي· منطقة دبي التعليمية مدرسة الصفا للتعليم الثانوي، ماريا القبطية للتعليم الثانوي، الند الحمر للتعليم الأساسي، السعادة للتعليم الأساسي، الخلفاء الراشدين للتعليم الأساسي، حصة بنت المر للتعليم الأساسي· منطقة الشارقة التعليمية مدرسة معاذ بن جبل للتعليم الثانوي، النوف للتعليم الثانوي، محمد الفاتح للتعليم الأساسي، أم الرومان للتعليم الأساسي، الأندلس للتعليم الأساسي، الرماقية للتعليم الأساسي· منطقة عجمان التعليمية مدرسة النعمان بن بشير للتعليم الثانوي، الجرف للتعليم الثانوي، راشد بن حميد للتعليم الأساسي، الزوراء للتعليم الأساسي، مشيرف النموذجية للتعليم الأساسي· منطقة أم القيوين التعليمية مدرسة الأمير للتعليم الثانوي، شمسة بنت ماجد للتعليم الأساسي والثانوي، المعلا للتعليم الثانوي، الضياء للتعليم الأساسي، الأبرق للتعليم الأساسي· منطقة رأس الخيمة التعليمية: مدرسة الرمس للتعليم الثانوي، الظيت للتعليم الثانوي، رفيدة الأنصارية للتعليم الأساسي، النخيل للتعليم الأساسي، أسامه بن زيد للتعليم الأساسي، ابن ظاهر للتعليم الأساسي· منطقة الفجيرة التعليمية مدرسة محمد بن حمد للتعليم الثانوي، حمد بن عبدالله للتعليم الثانوي، الرحيب للتعليم الأساسي والثانوي، القيعان للتعليم الأساسي، الريان للتعليم الأساسي، البحر للتعليم الأساسي· مكتب الشارقة التعليمي مدرسة الخالدية للتعليم الثانوي، باحثة البادية للتعليم الثانوي، عمير بن أبي وقاص للتعليم الأساسي· الرياضيات والعلوم بالـ ''إنجليش'' أكد معالي وزير التربية أن تعليم الرياضيات والعلوم سيبدأ تدريسهما باللغة الإنجليزية بحلول عام 2014 ووفق مناهج تستند إلى نتائج التعلّم للّغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم، وتتم مراقبة التقدّم من خلال نظام تقييم صارم، منوها إلى أنه ستتم وبشكل دائم عمليات التطوير المهني للمعلمين لاستخدام تقنيات المعلومات والاتصالات لتعزيز عملية التعلّم· وأكد أن برامج ''مدارس الغد'' محورها عالمي تتضمن اللغتين العربية والإنجليزية، والتربية الصحية والجسدية، والفنون الجميلة وفنون الأداء بما فيها الموسيقى والتاريخ والثقافة·