تحية طيبة وبعد··
انتهى العام الدراسي بكل ما حمله من متاعب على الطالب والأهل والمدرسين، وأتت الفرحة ولكنها للأسف لم تكتمل، حيث فوجئ الأهالي بطرد أبنائهم من المدارس النموذجية بسبب نقص المعدل!
أما فكرت تلك المدارس والتي، من وجهة نظري، أنها متميزة عن بقية المدارس الحكومية بمستقبل هؤلاء، ولماذا نقص المعدل؟ لأن تركيز المعلم يكون على العشرة الأوائل، ويهمل البقية بحجة أنهم بطيئو الاستيعاب·
لماذا لم يتم التركيز على الفئة التي ترى أنها بطيئة الاستيعاب، أليس للطلبة قدرات، والآن بعد أن أمضى الطالب في تلك المدرسة بضع سنوات ليست بالقليلة، هل يخرج خالي الوفاض؟! أين سيذهب؟ ماذا سيفعل؟! وهل نقص المعدل عن السبعين بدرجة أو درجتين يستحق الفصل؟! أتمنى من المسؤولين متابعة الموضوع·
أم سالم علي - العين
عدد اليوم
