الهاملي: خطة متكاملة لتطوير الأداء في مراكز مؤسسة زايد للرعاية الإنسانية

استعدت مراكز الرعاية والتأهيل كافة التابعة لمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة وشؤون القصّر بالمنطقة الغربية في مدينة زايد والسلع وغياثي لبدء العام الدراسي الجديد، حيث تستقبل اليوم أبناءنا الطلاب من تلك الفئات، والبالغ عددهم 90 طالباً موزعين على المراكز الثلاثة· وأشاد سعادة محمد فاضل الهاملي نائب رئيس مجلس الإدارة الأمين العام للمؤسسة باهتمام صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة ''حفظه الله'' بتوفير الحياة الكريمة للمواطنين بوجه عام وذوي الاحتياجات الخاصة بوجه خاص، كما أشاد بالمتابعة الحثيثة من قبل الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة لجهود المؤسسة، والحرص على توفير أفضل الخبرات والأجهزة الطبية والتأهيلية للمراكز التابعة لها كافة لرعاية تلك الفئات من أبناء المجتمع، والاستفادة من تجارب الدول المتقدمة في هذا المجال· وقال سعادته: ''مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة وشؤون القصر، ووفقاً لتوجيهات سمو ولي عهد أبوظبي وضعت خطة متكاملة لتطوير الأداء تتوافق مع معايير ومتطلبات التميز في الأداء، وذلك على مستوى جميع القطاعات، منها المراكز التابعة لقطاع ذوي الاحتياجات الخاصة، التي أتمت استعداداتها لاستقبال الطلاب والطالبات من تلك الفئات، مشيراً إلى أن المؤسسة قامت بتوفير الاحتياجات كافة للمراكز جميعها من مناهج دراسية وبرامج تأهيل وموارد بشرية وأجهزة لهذه الفئة بما يلبي طموح وتوجهات القيادة الحكيمة· وأوضح أن المراكز تستقبل حالات التخلف العقلي والإعاقات الجسدية والإعاقات السمعية والبصرية وحالات التوحد، حيث تستخدم أحدث البرامج التأهيلية التي تواكب آخر التطورات في هذا المجال والتي تم تبنيها من قبل المؤسسة والمراكز ضماناً للنتائج المرجوة، حيث يتم تقييم كل حالة يتم استقبالها بشكل منفصل، وتصميم البرنامج التأهيلي الذي يتناسب معها· من جانبها، قالت مريم سيف القبيسي رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بالمؤسسة: ''إنه مع بدء العام الدراسي الجديد تستعد المؤسسة لافتتاح ثلاث وحدات تابعة للقطاع، تشمل: وحدة التدخل المبكر بمركز العين، ووحدتي التقييم الشامل والعلاج الطبيعي بمركز أبوظبي، وتمثل جميعها إضافة جديدة للخدمات التي تقدمها المؤسسة لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة''· وقالت: ''إن مراكز الرعاية والتأهيل التابعة للمؤسسة بالمنطقة الغربية نظمت وقبل بدء العام الدراسي عدداً من البرامج والدورات التدريبية بهدف تثقيف الكوادر الوظيفية العاملة كافة حول تطبيق نظم الجودة والتميز في الأداء، وتقديم مستويات رفيعة من العمل، الأمر الذي يعود بالفائدة على مجمل الأداء العام، كما تم إنجاز عمليات الصيانة والتجهيز كافة، وزيادة أعداد الفصول''· وأشارت رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة إلى أن المؤسسات قامت في الفترة الأخيرة بإنهاء الإجراءات كافة المتعلقة بتعيين مجموعة من الفنيين والاختصاصيين في التربية الخاصة من ذوي الخبرات في هذا المجال، وذلك بهدف سد شواغر واحتياجات المراكز، إضافة إلى توفير احتياجاتها من أجهزة ووسائل تعليمية مساعدة، وتسخير كل الإمكانات بما يخدم عملية تعليم وتأهيل أبنائنا من ذوي الاحتياجات الخاصة''· تسجيل 90 طالباً من مختلف الإعاقات ذكرت مريم سيف القبيسي أن عدد الطلاب المسجلين في مراكز المنطقة الغربية التابعة للمؤسسة في مدينة زايد والسلع وغياثي يبلغ 90 طالباً وطالبة بمختلف أنواع الإعاقات سواء الجسدية أو الذهنية أو البصرية موزعين على 20 فصلاً دراسياً، ويقوم بتقديم خدمات الرعاية والتأهيل لهم 66 من الكوادر العاملة ما بين موظف ومعلم وإداري، حيث ينتظم 40 طالباً في مركز مدينة زايد موزعين على 9 فصول دراسية، ويقوم على خدمتهم 24 موظفاً، وفي مركز السلع ينتظم في الدراسة 30 طالباً وطالبة موزعين على 8 فصول دراسية ويوجد بالمركز 27 موظفاً في مختلف الوظائف، وفي مركز غياثي 20 طالباً وطالبة موزعين على ثلاثة فصول دراسية، وتقدم خدمات الرعاية والتأهيل لهم 15 موظفة·