دبي (الاتحاد)- نظمت وزارة التربية والتعليم بمركز التخطيط التربوي بالشارقة دورة تدريبية متخصصة في المناهج الخاصة بالطلبة الموهوبين، استهدفت الهيئة التعليمية في مدارس الحلقة الأولى من مبادرة الموهبة، وفقاً لأمل القحطاني القائمة بأعمال رئيس قسم الموهبة والتفوق بإدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم.
وأوضحت القحطاني أن الهدف من تلك الدورة هو تدريب المعلمين على كيفية إعداد الوحدات الإثرائية للطلبة الموهوبين وإتقان مهارات بناء أنشطة تعليم التفكير ومهارات البحث العلمي، وتقويم الإنتاجية الإبداعية وتوظيف مصادر المنهج الإثرائي.
وأكدت على أهمية الإثراء بالنسبة للطلبة الموهوبين، فهم بحاجة إلى مناهج متخصصة، تتلاءم مع الاحتياجات والاختلافات فيما بينهم، إذ يعمل المنهج الإثرائي على استثمار وقت الطالب الموهوب وتلبية الحس الوطني والحاجات النمائية والأكاديمية والاجتماعية على الشكل الأمثل، مشيرة إلى أن المتدربات تمكنّ خلال الدورة التدريبية من تصميم خمس وحدات إثرائية، تعد منطلقاً جديداً لتصميم مناهج إثرائية لهذه الفئة من الطلبة.
من جانبها، عبرت نصرة سيف سلطان المعلمة بمدرسة الأندلس عن سرورها بالانتساب لدورة تصميم الوحدات الإثرائية، التي تعلمت فيها طرق الاهتمام بالطلبة الموهوبين ورعايتهم، بالإضافة إلى المعلومات والخبرات التي تفيدها في مجال عملها كمعلمة في رعاية الموهوبين وتنميتهم وإبرازهم في المجتمع.
كما أكدت موزة الخاطري خريجة دبلوم تربية الموهوبين، أن البرنامج أضاف لها معلومات عن إثراء منهج الموهبة.
عدد اليوم
