مجلس أبوظبي للتعليم ينظم مؤتمر القيادة المدرسية 20 أبريل

ينظم مجلس أبوظبي للتعليم ''المؤتمر الدولي الأول للقيادة المدرسية '' في 20 أبريل الجاري بفندق قصر الإمارات في أبوظبي ، بمشاركة 20 خبيراً من المتخصصين في التعليم من مختلف أنحاء العالم ، وبحضور أكثر من 700 مدير ومديرة مدرسة، ويستمر المؤتمر يوماً واحداً · وأوضح مبارك سعيد الشامسي مدير عام المجلس، خلال مؤتمر صحفي أمس أن المؤتمر سيجمع عدداً من التربويين المتخصصين في مختلف مراحل التعليم وممثلين عن أولياء الأمور وغيرهم من أصحاب الشأن التربوي، ويهدف إلى تعزيز أنظمة التعليم في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية في الإمارات لتتوافق مع المعايير الدولية · يضاف إلى ذلك إبراز مبادرات واستراتيجيات أبوظبي المستمرة في مجال التعليم أمام المجتمع الدولي· وقــال في المؤتمــــر الذي حضره محمد سالم الظاهري مدير منطقة أبوظبي التعليمية وخلفان المنصوري مديــــر تعليمية الغربيــة، وســالم الكثيري مدير منطقة العين التعليمية، إن المؤتمر يعقد تحت شعار ''تحقيق التميز في ممارسات القيادة المدرسية'' ويستضيف مديري ومديرات المدارس لحضور المناقشات حول أفضل الممارسات والاتجاهات والقضايا في مجال القيادة المدرسية والتي يديرها خبراء يمثلون سبع دول· اضاف أنه سيكون كل من البروفيسور جون إدوارد سكستون، رئيس جامعة نيويورك (NYU)، وبنيامين بتلر، استاذ القانون والرئيس الفخري لكلية الحقوق في جامعة نيويورك، المتحدثين الرئيسيين في هذا المؤتمر· كما سيقدم الدكتور كين بوستون، الرئيس التنفيذي لهيئة المواصفات والمناهج في المملكة المتحدة عرضاً علمياً حول أفضل الممارسات التعليمية للقيادة المدرسية · واكد أن المؤتمر سيعزز ''الجهود الوطنية الهادفة إلى رفع معايير الجودة في نظامنا التعليمي إلى مصاف المعايير الدولية كما يمثل فرصة جيدة لأبوظبي لعرض إصلاحاتها المستمرة والمثمرة التي نفذتها في المدارس الحكومية بهدف تطوير المعايير وبالتالي تعزيز الإنتاجية''· مشيراً الى أن المؤتمر يأتي في إطار استراتيجية حكومة أبوظبي للفترة المقبلة والتي تستهدف إحـــداث نـــقلة نوعية في كافة القطاعات وخاصة قطاع التعليم· محاور أساسية وأوضح أن الجلسات الخمس للمؤتمر ستناقش محاور أساسية من أهمها ''تحقيق التميز من خلال نظم ومعايير إصدار الشهادات، والاتجاهات العالمية في مجال القيادة المدرسية ، استراتيجيات التواصل والشراكة بين المدارس ، والتطوير الوظيفي كوسيلة لتعزيز التميز في القيادة المدرسية ، إدراج استراتيجيات ومبادرات تنمية الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة· وأضاف: لقد بدأنا في مجلس أبوظبي للتعليم تنفيذ برنامج تطوير شامل في المدارس الحكومية وقطاع التعليم العالي بهدف تحسين مخرجات التعليم في كافة مناطق الإمارة·