فانغان (أ ف ب)
في قاعة تدريس في الريف الهندي، تردد نساء بحماسة كبيرة حروف الأبجدية، لكنهن لسن كسواهن من التلميذات، إذ أن هؤلاء النسوة اللواتي تراوح أعمارهن بين 60 عاما و90 يستفدن من برنامج لمحو الأمية تقدمه «مدرسة الجدات».
وتحقق نحو ثلاثين امرأة وهن بأكثريتهن أرامل حُرمن التعليم خلال الصغر، حلمهن بتعلم القراءة والكتابة بفضل هذه المبادرة الفريدة من نوعها قرب بومباي.
وتقول غولاب كيدار البالغة (62 عاما)، لوكالة فرانس برس بسعادة ظاهرة «لم ألتحق يوما بالمدرسة خلال الطفولة.. التمكن من ارتياد حصص التدريس حاليا والتعلم مع صديقاتي أمر رائع.. نحن نستمتع كثيرا».
هذه المدرسة التي احتفلت بمرور عام على تأسيسها في الثامن من مارس وهو اليوم العالمي للمرأة، تتصدى للأفكار النمطية السائدة في المناطق الريفية في الهند وتساعد هؤلاء النسوة على التخلص من الوصمة السلبية المرافقة للأمية. وفي كل يوم، تجتاز تسع وعشرون امرأة مسنة المسافة القصيرة الفاصلة بين قريتهن فانغان في ولاية ماهاراشترا ومدرسة «اجابايتشي شالا» ويعني اسمها «مدرسة الجدات» بلغة ماراثي المحلية.
وتحمل النسوة اللواتي يرافق بعضهن أحفادهن على طول الطريق، في حقائبهن لوحا صغيرا وطبشورة وكتابا مدرسيا.
ومن الساعة الثانية الى الرابعة من بعد الظهر، تجلس النسوة على أرضية قاعة صغيرة للتدريس مفتوحة على الخارج بجدران من خشب الخيزران وسقف من القش.
وترافق مدرّسة شابة في الثلاثين من العمر هؤلاء التلميذات المسنّات، وتقرأ الجدات نصا بسيطا ويكتبن بعناية أسماءهن على اللوح، وهما أمران كن يعجزن عن القيام به قبل عام فقط. كذلك تتعلم الجدات القواعد الأساسية لعلم الحساب.
عدد اليوم
