السيد سلامة (أبوظبي) - يدشن مجلس أبوظبي للتعليم، بعد غد، أوركسترا موسيقية لطلبة مدارس أبوظبي، تعتبر الأولى من نوعها في الدولة.
واحتفالاً بهذه المناسبة، ستُقام أمسية موسيقية يحييها نخبة من العازفين والمغنين الموهوبين من طلاب مدارس أبوظبي، وجمهورية إيرلندا في المسرح الوطني بأبوظبي، وستكون بمثابة الإطلالة الأولى لأوركسترا مدارس أبوظبي والإعلان بصورة رسمية عن تأسيسها.
وأكد معالي الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام المجلس لـ«الاتحاد»، أن هذه المبادرة تترجم أحد أهداف استراتيجية تطوير التعليم في إمارة أبوظبي، حيث تسعى هذه الاستراتيجية لبناء الشخصية الطلابية المتكاملة التي تم إعدادها بصورة جيدة داخل بيئة مدرسية وفق معايير عالمية.
وقال: «إن النشاط اللاصفي يمثل أحد المحاور القوية في الاستراتيجية من خلال التركيز على ممارسة الرياضة وتدريب الطالب على ممارسة الفنون والاكتشاف المبكر للهوايات ورعاية الموهوبين في مختلف المجالات».
وأضاف الخييلي: «يمثل تأسيس أوركسترا مدارس أبوظبي ثمرة للجهود المشتركة بين أبوظبي وايرلندا على مدى الأشهر التسعة الماضية، حيث قام خلالها القائد الموسيقي لأوركسترا الشباب الوطنية الإيرلندية بزيارات عدة إلى مدارس أبوظبي، وفي المقابل زار وفد من المجلس إيرلندا لهذا الغرض».
وتابع: «وأثمر هذا التعاون بين البلدين عن اختيار 500 طالب مواطن من المدارس الحكومية ليشاركوا مع أوركسترا الشباب الوطنية الإيرلندية في إحياء هذه الأمسية الموسيقية، كما ستشاركهم مجموعة من العازفين من طلاب المدارس الحكومية والخاصة في الإمارة، حيث أشرف فريق من الموسيقيين الإماراتيين والإيرلنديين على وضع برنامج هذه الأمسية وفقراتها الموسيقية».
ولفت الخييلي إلى أن طلاب المدارس المشاركين في هذه الأوركسترا عايشوا تجربة فريدة في حياتهم، ولمسوا التأثير الكبير للمشاركة والعزف ضمن فرقة موسيقية كبيرة تضم عشرات العازفين، واكتشفوا متعة العزف والأداء الموسيقي الجماعي، فضلاً عن استمتاعهم بمشاعر الالتزام والانضباط والصداقة والاعتزاز بالانتماء للوطن.
وأشار الخييلي إلى دور الموسيقى في تهذيب المشاعر والعواطف الإنسانية، وتنشيط الفكر وتهذيب الحس الجمالي وبناء الشخصية، إضافة إلى تطوير القدرة على التركيز والعمل الجماعي.
وأضاف: «تلعب الموسيقى دوراً أساسياً في ترسيخ احترام الذات والمثابرة والانضباط الذاتي، وتربط أبحاث دولية عدة بين الدراسة المنهجية للموسيقى ودورها في تنمية القدرة على التفكير المجرّد والذكاء المكاني عند الإنسان، كما تؤكد هذه الدراسات دور الموسيقى في تطوير مهارات القرن الحادي والعشرين مثل الابتكار وروح المبادرة التي تعزز بدورها المهارات الدراسية والمعرفية والتواصلية، علاوة على ذلك، لا ننسى دور الموسيقى في مد جسور التقارب بين الشعوب، والمساعدة في التعبير عن الهوية الوطنية».
وأعدت أوركسترا الشباب الوطنية الإيرلندية مجموعة من الأغاني، من بينها ألحان إماراتية، ووضعتها على قرص مدمج ووزعته على مدارس أبوظبي المشاركة للتدريب عليها استعداداً للأمسية الموسيقية، حيث تتيح الأمسية الموسيقية المشتركة الفرصة للجمهور لاكتشاف الأدوات الموسيقية والأصوات والإيقاعات والأنماط الموسيقية المتنوعة العربية والإيرلندية، إضافة إلى المشاركة مع الشعب الإيرلندي في احتفالاته بعيده الوطني الذي يُصادف في 17 مارس، وبعد الإعلان عن تأسيس أوركسترا أبوظبي المدرسية، سيتم تشكيل مجلس إدارة تكون مهمته الأولى نشر التوعية بأهمية الموسيقى ودورها في تنمية شخصية الطلبة، بالإضافة إلى فوائدها التعليمية والاجتماعية بين طلاب المدارس وأولياء الأمور والمجتمع المحلي.
كما سيتم تعيين قائد موسيقي للأوركسترا يعمل على تطوير هذه المبادرة لتحقيق الأهداف المرجوة منها، إضافة إلى الإشراف على إجراء اختبارات لاختيار الطلبة الموهوبين وتدريبهم من خلال ورشات تدريب مكثفة، ويتمثل الهدف من هذه الأنشطة التحضيرية في تأهيل أوركسترا أبوظبي المدرسية لتقديم عروض موسيقية وفق أعلى المعايير الممكنة في غضون 12 شهراً.
كما سيعمل المجلس على إدخال أنشطة موسيقية لا صفية في المدارس التابعة له بهدف التحضير لإدخال مادة الموسيقى في جميع مراحل التعليم العام (من الصف الأول وإلى الثاني عشر)، بما يسهم في جعل أبوظبي أحد مراكز التميّز الإقليمية والدولية في مجال تعليم الموسيقى والأداء الموسيقي.
عدد اليوم
