أبوظبي (وام) - تسلم معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بقصره مساء أمس، شهادة الزمالة الفخرية من المعهد العالمي لتكنولوجيا المعلومات الذي يتخذ من العاصمة البريطانية مقراً له، ويضم حوالي 70 ألف عضو منتسب حول العالم.
جاء ذلك خلال استقبال معاليه إيان رايدر نائب الرئيس التنفيذي للمعهد العالمي لتكنولوجيا المعلومات الذي سلمه شهادة المعهد، التي تعتبر من أرفع الشهادات التي يمنحها للشخصيات العالمية التي تترك بصمات واضحة في ميدان تكنولوجيا المعلومات.
حضر المقابلة معالي الشيخ حمدان بن مبارك آل نهيان وزير الأشغال العامة، والشيخ مبارك بن نهيان آل نهيان وكلود يانسن الرئيس الفخري لكليات انسياد الدولية، ودومينيك جيرمي السفير البريطاني لدى الدولة، والمهندس عادل سالم الكاف مؤسس ورئيس مجلس إدارة المعهد العالمي لتكنولوجيا المعلومات فرع الشرق الأوسط.
وقال المهندس الكاف، إن معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان أسهم بشكل كبير في دعم التعليم التقني في الإمارات وإنشاء كليات لتكنولوجيا المعلومات في مؤسسات التعليم العالي الحكومي وتشجيع إدخال هذا النوع من التعليم إلى مؤسسات القطاع الخاص، مشيراً إلى أن توجيهات معاليه أثمرت توقيع مذكرة تفاهم قبل عدة أشهر بين فرع المعهد في الشرق الأوسط، وبين كليات التقنية العليا بهدف التعاون والتنسيق في مختلف مجالات تكنولوجيا المعلومات وخاصة المناهج.
وأهدى المهندس الكاف في ختام المقابلة درعاً تذكارية إلى معالي الشيخ نهيان بن مبارك تقديراً لجهوده في تعزيز رسالة المعهد داخل الدولة.
كما استقبل معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي بقصره مساء أمس، كلود يانسن الرئيس الفخري لمجلس إدارة كلية إنسياد الدولية لإدارة الأعمال، والذي يعتبر واحداً من الثلاثة المؤسسين للكلية قبل حوالي ستين عاماً.
حضر المقابلة، معالي الشيخ حمدان بن مبارك آل نهيان وزير الأشغال العامة، والشيخ مبارك بن نهيان آل نهيان، وزينة سليمان المديرة المشاركة للعلاقات المؤسسية في إنسياد أبوظبي، وجو أبوشديد المدير المشارك للاتصالات والعلاقات العامة في الكلية.
وبحث معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان مع يانسن سبل تطوير علاقات التعاون بين إنسياد ومؤسسات التعليم العالي بالدولة، كما اطلع على نتائج مباحثاته مع مجلس أبوظبي للتعليم، وأشاد بالجهود التي تبذلها إنسياد في مجال تطوير العلاقات الثنائية مع مختلف مؤسسات التعليم بالدولة.
عدد اليوم
