أبوظبي (الاتحاد)
اختتم الأرشيف الوطني ومجموعة مدارس الإمارات الوطنية تقييم مشاريع الهوية الوطنية الداعمة لمناهج الدولة في دورتها الثالثة، وأسفر التقييم السنوي عن فوز مدارس الإمارات الوطنية – مجمع محمد بن زايد «للبنات» على مشاركتها المتميزة التي تمثلت بمشروعي: «لغتنا هويتنا»، و«دور المرأة الإماراتية»، وتنوعت المشاريع المشاركة في التقييم النهائي لتشمل جوانب وطنية واجتماعية، وإنسانية وصحية.
بدأ الحفل بكلمة مدارس الإمارات الوطنية، حيث أشادت أمينة الجابري رئيس قسم المناهج الوطني - بالأرشيف الوطني على تعاونه البناء مع مدارس الإمارات الوطنية، ثم أشادت بالجهود التي بذلتها الطالبات، وبمشاريع الهوية الوطنية التي تنمي مهارات الطلبة، وترتقي بهم إلى المصاف التي تتطلع الإمارات إلى بلوغها وفق رؤيتها 2021، كما أن هذه المشاريع تحفز الطلبة على البحث والاستقصاء وتدفعهم نحو مزيد من التعلّم.
وفي كلمتها، رحبت حسنية العلي، رئيس قسم البرامج التعليمية في الأرشيف الوطني، بالتعاون مع مدارس الإمارات الوطنية التي تعمل بشكل جاد على تنشئة طلابها تنشئة وطنية تواكب تطلعات القيادة الحكيمة في بناء المواطن الصالح الذي يعد ركيزة الجيل الذي سيحمل أمانة الوطن، ويصون مكتسباته، مشيدة بما أسفر عنه المشروع من أبحاث تنمّ عن وعي الجيل بهموم مجتمعه وبطموحاته، معتبرة كل من وصلت إلى هذه التقييمات النهائية هي من المبدعات الفائزات.
وحفلت قاعة الشيخ خليفة بن زايد بمقر الأرشيف الوطني بالمشاريع والبحوث التي قدمتها طالبات الصف التاسع في مجموعة مدارس الإمارات الوطنية بأساليب تنمّ عن معرفة ودراية بالتقنيات وبرامج العرض الحديثة التي تتلاءم مع موضوع البحث، ما جعل المشاريع تشد اهتمام جمهور الحاضرين، لا سيما وأن أولياء الأمور كانوا يتابعون جهود بناتهم، ويصوتون إلكترونياً وبشكل فوري على أهمية مشاريعهن.
عدد اليوم
