12 جامعة خاصة تنفذ برنامجاً لتأهيل طلبة الثانوية للجامعات

تبدأ 12 كلية وجامعة خاصة في الدولة تنفيذ مبادرة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتي تستهدف توفير فرص التعليم العالي ومواصلة الدراسة الجامعية لأعداد كبيرة من الطلبة الذين لم يسجلوا معدلات نجاح في الشهادة الثانوية العامة تمكنهم من الالتحاق بالجامعات الخاصة. وتشمل المبادرة طرح برنامج تأسيسي للطلبة الذين تقل معدلات نجاحهم في شهادة الثانوية العامة الحكومية عن 60 في المئة، كما تتضمن الخطة العلمية للبرنامج عددا من المساقات الدراسية المؤهلة لهم في اللغة العربية واللغة الإنجليزية، والحاسوب والرياضيات ومهارات التفكير. وأكد معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان، وزير التعليم العالي والبحث العلمي على أهمية البرنامج «الذي يمثل نافذة علمية تفتح أبواب المستقبل أمام قطاعات طلابية كانت تعاني من الحرمان من مواصلة دراستها الجامعية بسبب تدني معدلات الثانوية العامة» لهذه الشريحة الطلابية التي لم تتمكن من إحراز معدلات نجاح مناسبة في الثانوية العامة. واشار معاليه إلى أن المبادرة تشمل برنامجا تأسيسيا تقوم بطرحه بعض مؤسسات التعليم العالي الخاصة، ويلتحق بالبرنامج الطلبة الذين لم يتمكنوا من الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي بسبب انخفاض معدلات نجاحهم في الثانوية العامة، أو لأسباب أخرى منعتهم من التقدم للدراسة في برامج التعليم العالي في سنوات سابقة. وتشمل الخطة الدراسية للبرنامج دراسة مساقات في اللغة الإنجليزية، والرياضيات، وتقنية المعلومات، ومهارات الاتصال باللغة العربية، ومهارات التعلم. وقال الدكتور سعيد حمد الحساني، مدير عام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن هذا البرنامج يترجم توجيهات القيادة الرشيدة بتوفير جميع فرص التعليم لكل مواطن ومواطنة على مستوى الدولة، وتمكينهم من مواصلة دراساتهم الجامعية بصورة جيدة. كما يوفر البرنامج فرصا للطلبة من المواطنين والمقيمين من خريجي الثانوية العامة الحكومية من سنوات سابقة، ويحل مشكلة كبيرة لمثل هؤلاء الطلبة الذين يرغبون في مواصلة تعليميهم لكنهم لم يتمكنوا من ذلك من قبل لعدم تلبيتهم شروط القبول التي وضعتها مؤسسات التعليم العالي. وأوضح الدكتور بدر أبو العلا، مدير هيئة الاعتماد الأكاديمي بالوزارة أن البرنامج يتضمن خطة علمية دقيقة يتم بموجبها تأهيل الطالب في المساقات الرئيسية، التي تصقل شخصيته وتعزز من قدراته على الانخراط في الحياة الجامعية بصورة فعالة. ويمكن للطالب الاستمرار في الدراسة بالبرنامج لمدة أقصاها عام دراسي كامل «يمكن لمن يجتاز» كل مساقاته بنجاح الالتحاق ببعض البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي الخاصة. وقال «ان تقييم الأداء العلمي للطالب في مكونات البرنامج هو التقييم المبني على المخرجات حيث حددت الوزارة المخرجات التعليمية لكل مكون من مكونات البرنامج، والمستويات التي يتعين على الطالب الملتحق بالبرنامج تحقيقها لاجتيازه». كما أن هيئة الاعتماد الأكاديمي ستقوم بالتقييم الدوري للبرنامج في مؤسسات التعليم العالي التي ستقوم بطرحه للتأكد من ضمان توفر معايير الجودة العلمية به.