الجامعة تطلب دعم خطتها لإنهاء أزمة السودان و الجنائية الدولية

أبلغت الجامعة العربية أمس الدول غير دائمة العضوية في مجلس الأمن الدولي بعناصر الخطة العربية التي توافق عليها وزراء الخارجية العرب في اجتماعهم الأخير لاحتواء الأزمة بين السودان والمحكمة الجنائية الدولية المتعلقة بمذكرة التوقيف الصادرة بحق الرئيس السوداني عمر البشير· جاء ذلك خلال لقاء رئيس مكتب الأمين العام للجامعة العربية السفير هشام يوسف مع سفراء وممثلي بلجيكا وبوركينا فاسو وكرواتيا وإندونيسيا وإيطاليا وبنما وجنوب أفريقيا وفيتنام في القاهرة· وقال السفير هشام يوسف عقب اللقاء ''نحن انتقلنا الآن إلى المرحلة التالية وهي التشاور مع العديد من القوى الدولية الفاعلة حول هذه الخطة كما تم إبلاغها أيضا إلى الأمين العام للأمم المتحدة ومفوض الاتحاد الأفريقي''· وأكد يوسف أن الجامعة العربية ''تنوى بعد استكمال هذه المشاورات التوجه إلى مجلس الأمن الدولي لبحث كيفية التعامل مع هذه الأزمة بهدف الخروج منها''· وحول شكل التحرك العربي في مجلس الأمن بشأن قضية البشير، قال يوسف: ''لابد في نهاية المطاف أن يجتمع مجلس الأمن ولكن التفاصيل المتعلقة بتاريخ الانعقاد وكيفية التعامل مع هذا الموضوع لم تتحدد بعد''· وعما إذا كانت الجامعة لاحظت تجاوبا من الدول الأعضاء في المجلس مع خطة التحرك العربي بشأن السودان، قال يوسف: ''هناك تجاوب من بعض الدول غير دائمة العضوية في مجلس الأمن وكذلك من بعض الدول دائمة العضوية، ولكن المشاورات لم تستكمل بعد وهناك بعض الدول التي لديها ملاحظات على الخطة مطلوب استكمال المشاورات معها للتوصل لتحديد الموقف الدولي للتعامل مع هذه القضية''· وحول ما يتردد عن وجود نية مبيتة من بعض الدول الكبرى تجاه السودان، قال: ''مهمتنا هي الحفاظ على السودان والأمن والاستقرار فيه''· في غضون ذلك حذر قائد قوات الأمم المتحدة الفرنسي جان ماري جيهينو من محاولة الاستعانة بمرتزقة لبسط السلام في المناطق التي تشهد نزاعات مثل دارفور· وقال جيهينو الذي ينهي فترة خدمته في الأمم المتحدة، في مؤتمر صحفي عقده أمس الاول إن ''القوة التي تنشرونها في وضع يسبق اندلاع النزاع أو يستبق النزاع إلى حد ما··· تضطلع بدور سياسي''· وعارض جيهينو فكرة استخدام المرتزقة ''لبسط السلام'' عند اندلاع النزاعات قائلا ''عندما تواجهون تحديا منهجيا كالحرب في دارفور، هذا يتطلب أكثر من بضعة مرتزقة حتى لو كانوا جيدي التجهيز وجيدي التدريب''·