طلبة عجمان: أسئلة الرياضيات سهلة لكن الوقت قصير

اتفقت آراء طلبة القسمين العلمي والأدبي في الصف الثاني عشر بمنطقة عجمان التعليمية أمس على سهولة أسئلة امتحان الرياضيات، في وقت انتقد عدد قليل من طلبة العلمي قصر الوقت الممنوح لهم مقارنة بضخامة الامتحان، إذ جاءت أسئلة العلمي في 11 ورقة، بينما جاءت أسئلة الأدبي في 6 ورقات امتحانية. في غضون ذلك، أكد علي حسن مدير عام منطقة عجمان التعليمية أن امتحانات الثاني عشر للفرعين الأدبي والعلمي وصفوف النقل لم تشهد شكاوى حول عملية سير الامتحانات. وقالت الطالبة فاطمة المطروشي من القسم العلمي بمدرسة الجرف الثانوية إن الامتحان كان سهلاً جداً وشيقاً «ولم نفاجأ في الأسئلة، إلا أن الملاحظة الوحيدة هي طول الامتحان، ما يجعل الإجابات تحتاج وقتاً أطول»، مشيرة إلى أنها تمكنت من الإجابة عن جميع الأسئلة، إلا أن الوقت لم يسعفها للمراجعة. وذكرت الطالبة تهاني الحربي من القسم الأدبي بالمدرسة نفسها أن الامتحان كان سهلاً جداً، وبمستوى الطالب المتوسط، حيث كانت الأسئلة مباشرة ولم تكن تعجيزية، فضلاً عن تنوعها، متوقعة إحراز درجات عالية في المادة. وقالت الطالبة سميرة علي من القسم الأدبي، إن الأسئلة جاءت في ذات سياق أسئلة المراجعة والتدريبات التي قامت بها مع الطالبات في فترة المراجعة، مبينة أن نموذج الامتحانات الذي زودتهم به الوزارة من خلال المواقع الإلكترونية ساعدها بشكل كبير جداً. من جانب آخر، أكدت معظم مديرات المدارس على هدوء الأوضاع نسبياً ورضا معظم الطلاب عن مستوى الامتحان، وقالت شيخة ناصر مديرة مدرسة أسماء بنت عميس الثانوية في عجمان، إن جو الامتحان كان هادئاً، موضحة أن مدرستها تضم 150 طالبة من القسمين الأدبي والعلمي، إضافة إلى 48 طالبة من المدارس الخاصة، كما كانت هناك 10 لجان، 4 منها للقسم العلمي و6 للقسم الأدبي. وقالت إقبال أحمد معلمة مادة الرياضيات إن الامتحان كان لطيفاً جداً ولا يشكل أية صدمة للطالب، ولم ترد فيه أية أسئلة تعجيزية، ومعظم تلك الأسئلة من المنهج. وأضافت أحمد أن عدد الأوراق ليس له علاقة بتاتاً بصعوبة أو سهولة الأسئلة في الامتحان، مؤكدة أن الوقت كان مناسباً تماماً للقسمين، كما أن نموذج الامتحان والإجابة الذي طرحته وزارة التربية والتعليم للطلبة ساعد الطالبات بشكل كبير في حل الأسئلة. واضطرت إدارة مدرسة ابن حزم بالمنامة في عجمان إلى قطع الكهرباء عن الإدارة وغرف المعلمين لتوفيرها لفصول ولجان الامتحانات. وقال علي حسن مدير منطقة عجمان التعليمية إن المدرسة سبق أن شهدت انقطاعات متكررة للكهرباء نتيجة التوسع في الفصول الدراسية، حيث بلغ عدد المكيفات بالمدرسة 80 مكيفا، بعد أن كانت لا تتجاوز 20 مكيفاً، وهو ما دفع إدارة المدرسة إلى توفير الطاقة عن طريق تشغيل 39 مكيفاً، لحين قيام الهيئة الاتحادية للكهرباء والماء بتبديل الكيبل الرئيسي للمدرسة بما يتناسب مع حجم الطاقة المطلوبة. وأشاد مدير المنطقة بجهود هيئة الأعمال الخيرية التي وفرت مياه الشرب لمختلف مدارس الامارة حيث قامت بتوزيع 2000 عبوة مياه على الطلاب والطالبات، ودعا حسن القطاع الخاص بالمساهمة في تطوير ودعم المدارس بمختلف المواد والأدوات والمعدات التي تحتاجها المدارس من أجل خلق شراكة حقيقية مع المجتمع والمناطق التعليمية. وطالب مدير المنطقة وزارة التربية بضرورة تعديل ورقة الإجابة الخاصة في امتحانات الكيمياء والتي تصحح عن طريق الحاسوب، حيث لا توجد مساحة كافية للطالب بتعديل إجابته وتصحيحها مرة أخرى في ورقة الإجابة ودعا الى أهمية توفير ورقة «خالية» تضاف مع ورقة الإجابة لكي يستطيع الطالب تصحيح إجابته إذا دعت الحاجة.