دينا جوني (دبي)
بدأت وزارة التربية والتعليم في إدخال التطوع ضمن التقييم السنوي للكادر التعليمي في المدارس الحكومية في الدولة، محددة بذلك 11 مجالاً للتطوع من خلال اتفاقيات وتفاهمات مع الجهات المعنية، على ألا يقل الحدّ الأدنى لساعات التطوع خلال العام الدراسي الواحد عن 25 ساعة.
ووضعت إدارة شؤون الموظفين في الوزارة جدولاً حددت فيه التقييم الكلي للأهداف والكفاءات، ويحصل كل معلم حقق أقل من 25 ساعة تطوع على تقييم «بحاجة إلى تحسين»، ويلبي المعلم الذي يحقق من 25 إلى 35 ساعة تطوع التوقعات، فيما يحصل المعلم الذي يقدّم من 35 إلى 44 ساعة تطوع على تقييم «يفوق التوقعات»، أما المعلم الذي يقدّم أكثر من 45 ساعة عمل تطوعي، فيكون تقييمه «يفوق التوقعات بشكل ملحوظ».
أما المجالات التي اعتمدتها الوزارة لإتاحة المجال أمام المعلمين لتقديم أعمالهم التطوعية فتتنوع بين المجال البيئي، والرياضي والصحي، والعمل الاجتماعي، والأنشطة الثقافية والتراثية، وأنشطة العمل الخيري والإغاثة بإشراف الجهات الرسمية في الدولة، والأمن السلامة، والاقتصادي، والأنشطة الوطنية، والأنشطة المدرسية الداخلية والخارجية، بالإضافة إلى المجال التقني، والإعلام.
كما حددت إدارة شؤون الموظفين ضوابط العمل التطوعي بثمانية محاور هي وضع خطة عمل تطوعي برئاسة الرئيس المباشر، ووضع خطة فردية للمعلمين الراغبين في الحصول على تقييم «يفوق التوقعات»، تُستكمل من خلالها ساعات العمل التطوعية، على أن تكون شاملة لمجموعة لا تقل من أربعة مجالات للعمل للتطوعي وتعتمد من الرئيس المباشر.
عدد اليوم
