أنجزت جامعة الشارقة دراسة «العنف المدرسي في مجتمع الإمارات» للباحث الأستاذ الدكتور أحمد فلاح العموش أستاذ علم الاجتماع التطبيقي ورئيس محور الدراسات الاجتماعية والتربوية.
وأشار العموش إلى أن هذه الدراسة تأتي انطلاقاً من دور جامعة الشارقة للمساهمة الفاعلة في التنمية الشاملة والمرتكزة على حل المشكلات وتطوير وتفعيل البحوث العلمية والتطبيقية ضمن برامج الجامعة للتطوير وبناء شراكة مع المجتمع المحلي من خلال تبني روح المبادرة الرامية لتحسين نوعية الحياة.
وبين العموش أن الدراسة هدفت إلى التعرف على أشكال العنف المدرسي في مجتمع الإمارات: مظاهره، وأسبابه، والحلول المقترحة للحد منه. وكشفت الدراسة عن أن مظاهر العنف المدرسي وأشكاله جاءت مرتبة تنازلياً حسب درجة شدتها على النحو التالي: العنف الموجّه من الطلبة نحو زملائهم الطلبة، ومن ثم العنف الموجّه من الهيئة التدريسية نحو الطلبة، فالعنف الموجّه من الطلبة نحو ممتلكات المدرسة، وأخيراً العنف الموجّه من الطلبة نحو الهيئة التدريسية.
كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة العنف تعود لكل من: جنس الطالب، والرسوب في المدرسة، ومستوى تعليم الوالدين، والدخل الشهري للأسرة.
وبين العموش أن غياب الإشراف التربوي الدائم يؤدي إلى بروز مظاهر العنف المدرسي وأشكاله في مجتمع الإمارات، إضافة إلى عدم إدراك الوالدين والمدرسة للسلوكيات المنحرفة وتحديد عقوبة لتلك السلوكيات.
عدد اليوم
