طالبت وزارة التربية والتعليم، مديري الإدارات بالابتعاد عن الروتين وإعطاء صلاحيات لرؤساء الأقسام والموظفين المتميزين المسؤولين عن تنفيذ مبادرات الاستراتيجية، وتطبيق سياسة الإدارة عن طريق ''فرق العمل''·
وأبلغ مدير عام الوزارة راشد لخريباني مديري الإدارات، بضرورة التزامهم بتلك التعليمات والأخذ بتلك المفاهيم التي أكدت الوزارة عليها في وقت سابق، ولم يتم تنفيذه بالصورة المطلوبة، وذلك خلال الاجتماع الموسع الذي ترأسه لخريباني يوم الخميس الماضي بحضور محمد بن هندي المدير التنفيذي لشؤون الخدمات المؤسسية والمساندة والدكتورة فوزية بدري المدير التنفيذي للشؤون التعليمية·
وقال لخريباني في بيان صحفي صادر عن الوزارة أمس، إن ''الوزارة ستبدأ مرحلة جديدة خلال الفترة المقبلة على مستوى الأداء الوظيفي للمسؤولين فيها، وذلك في إطار الاهتمام البالغ الذي يتمتع به التعليم من رئيس الدولة ونائبه، وبمقتضى استراتيجية تطوير التعليم المنبثقة من استراتيجية الحكومة ، وما تحمله من فلسفة التجديد والتحديث ''·
وقالت مصادر مطلعة لـ'الاتحاد''، ان الاجتماع ناقش نسب الانجاز في المبادرات المفترض أنجزها كليا أو جزئيا في خطة الوزارة، وتم استعراض مؤشرات الاداء لدى الفرق المكونة للتطبيق المشاريع·
وتسعى الوزارة إلى تحقيق 7 أهداف استراتيجية وفق خطتها الحالية الممتدة من مطلع العام الجاري وحتى نهاية عام ،2010 وشكلت لذلك العديد من الفرق ووضعت جملة من المبادرات لتحقيق تلك الأهداف، بالتعاون والتنسيق مع الجهات ذات الاختصاص سواء الاتحادية أو المحلية·
وأكد لخريباني ان استراتيجية التربية هي أساس العمل ومحور الأداء والتخطيط للوصول بالخدمة التعليمية إلى درجة الجودة· وقال إن ''وزارة التربية ماضية في جهودها التي تبذلها من أجل التخلص من كل أشكال الروتين التي تعوق عملها ، وترسيخ مفهوم المساءلة والرقابة الذاتية في نفوس جميع العاملين على اختلاف مستوياتهم''·
وكشفت المصادر أنه تم بحث المعوقات والتحديات التي حالت دون الوصول إلى نسب الانجاز المطلوبة في بعض المبادرات الواردة في الخطة الاستراتيجية للوزارة، و طرح مجموعة من الحلول والأفكار الممكن تطبيقها لتجاوز ذلك التأخر·
ووصفت المصادر الحوار الذي اتسم به الاجتماع الذي دام حتى وقت متأخر من دوام يوم الخميس الماضي، بأنه'' شفاف وصريح ووضع الكثير من النقاط في مكانها الصحيح''· واتفق الحضور على ضرورة '' تضافر الجهود وعدم الوقوف مكتوفي الأيدي أمام المبادرات المراد تنفيذها واللجوء إلى المسؤول الأعلى في حالة عدم الحصول على التجاوب المطلوب من المسؤول الأقل''·
وأبدت الوزارة استعدادها لتذليل كافة الصعوبات لتحقيق مؤشرات الاداء، وفقا للمصادر، التي أشارت إلى أن يومي الإجازة السابقين'' الجمعة والسبت'' تبادل الموظفون ورؤساء فرق العمل الإيميلات والاتصالات الهاتفية لتسريع عملية تنفيذ المبادرات· وقال لخريباني ان '' مدير الإدارة موجود للتطوير وليس للروتين، وعلى الجميع - بمختلف مستوياتهم الوظيفية - أن يتحملوا مسؤولياتهم ونتائج أعمالهم، وأن يتحملوا كذلك الآثار المترتبة على مستويات الانجاز التي تراها الوزارة ضعيفة أو دون التوقعات ''·
وشدد على عدم التهاون مع أي صورة من صور التقصير ، وعدم تقبل الوزارة استمرار أي فرد لا يكترث بحجم المسؤولية التي تتحملها الوزارة، والأمانة المكلفة بها لإعداد الأجيال ·
ووجه المدير العام الحضور إلى التخلي عن كل ما هو مألوف في إدارة العمل، والتخطيط لأعمال التطوير وفق الأسس الحديثة التي اعتمدتها الوزارة ، وفي إطار سياسة اللامركزية التي أرستها التربية·
كما وجه بتشكيل فرق عمل في كل إدارة ، ونقل مزيد من صلاحيات كل مدير إلى رؤساء الأقسام التابعين والى الموظفين المتميزين ، وكل موظف ينتظر منه الإبداع في العمل والابتكار·
وحث الجميع على بذل الجهود من أجل تحقيق الأهداف المنشودة ، والتحلي بروح المبادرة، والنظر إلى الصورة العامة للتطوير من دون الغرق في تفاصيل العمل اليومي
عدد اليوم
