أبوظبي (الاتحاد)- شارك 300 طالب وطالبة بالصفين الخامس والسادس في عدد من المدارس الحكومية بمجلس أبوظبي للتعليم في مشروع متحف اللوفر بأبوظبي، ويعد هذا المشروع من المشاريع الرائدة التي تشجع الطلبة على البحث والتعلم الجماعي والعمل ضمن مجموعات.
كما يحقق للطلبة فرصة الحصول على خبرات تعلم تربط مواد الرياضيات والعلوم واللغتين العربية والإنجليزية مع بعضها البعض، ويأتي ذلك في إطار تطبيق النموذج المدرسي الجديد في مدارس الحلقة الثانية بأبوظبي.
ويعد هذا المشروع يعد جزءاً من الشراكة القائمة بين مجلس أبوظبي للتعليم وهيئة أبوظبي للسياحة والثقافة بهدف تشجيع المدارس على استخدام معرض “نشأة متحف اللوفر” كأحد مصادر التعلم المتنوعة لرفد المناهج الدراسية وإثرائها بكل ما هو جديد وحديث.
وأوضحت الدكتورة كريمة المزروعي مدير إدارة المناهج بالمجلس أن المشروع يساهم في تعليم الطلبة استخدام المصادر المتنوعة وتعد المتاحف إحداها وذلك للبحث والحصول على المعلومات واستخدامها في الصف الدراسي كما يشجع الطلبة للعمل ضمن فريق.
وأشارت حصة الظاهري مدير مشروع اللوفر أبوظبي في هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة إلى أن المعرض سيتيح الفرصة أمام الطلبة للتعرف على مقتنيات متحف اللوفر، والقطع الأثرية التي تظهر الترابط بين مختلف الثقافات والمجتمعات والحضارات.
ويقوم الطلبة المشاركون في هذا المشروع بزيارة المعرض القائم في منارة السعديات خلال الفترة من 28 ابريل ولغاية 16 مايو ، ويقدم المعرض 130 عملاً فنياً وقطعاً أثرية لم تعرض من قبل ، وخلال الزيارة يقوم الطلبة بإجراء البحث والتقصي للإجابة عن سؤال هام وهو الموضوع الرئيسي لجميع المواد الدراسية والسؤال هو أهمية وجود متحف اللوفر في أبوظبي ،ولكي يستطيع الطلبة الإجابة على هذا السؤال عليهم الحصول على معلومات للتجاوب والتفاعل مع الموضوعات الرئيسية والوصول إلى إجابات مقنعة وذلك من خلال الربط بين المواضيع الرئيسية للمواد الدراسية التي تشمل اللغتين العربية والانجليزية والرياضيات والعلوم.
وسيعرض الطلبة مشروعاتهم علي صورة “حاوية ثمينة” وسيتم تسليم تلك الأعمال إلى متحف اللوفر خلال الفترة من 26 حتي 30 مايو . وفور انتهاء الطلبة من المشروع واستكمال جميع الوثائق سيتم تعميم المشروع على جميع مدارس أبوظبي.
وحضر 60 معلماً ومعلمةً من معلمي الصفين الخامس والسادس العاملين مع طلبة هذه المشروع دورة التطوير المهني التي أقيمت خلال الشهر الماضي لتعريفهم بأهداف المناهج الدراسية للمجلس ووسائل وأساليب التعليم والتعلم وموضوع ومحتويات المشروع والتوقعات المطلوبة لدى وضع خطط الدروس.
عدد اليوم
