أعلنت إدارة المنطقة الغربية عن اختيار 13 عملًا متميزاً للمشاركة ضمن جائزة خليفة التربوية وذلك في إطار جهود المنطقة للارتقاء بالأعمال المتميزة في الميدان التربوي .
وتضمنت الأعمال التي اعتمدها خلفان عيسى المنصوري مدير المنطقة التعليمية للمشاركة في الجائزة، عدة فئات منها فئة الإدارة المدرسية والموجه والمشروع والبحوث والدراسات الخاصة بتقويم واقع اللغة العربية وفئة التأليف التربوي للطفل والاختصاصي الاجتماعي والمعلم المتميز .
من جانبها، أكدت قدرية محمد البشري نائبة مدير المنطقة التعليمية الغربية للشؤون المالية والإدارية أن المنطقة وضعت مخططاً تطويرياً مدروساً للارتقاء بالجوائز التربوية بما يتناسب ومستوى الطموح الذي تسعى إليه المنطقة التعليمية الغربية خاصة بعد النجاح الكبير الذي تحقق على مدى العامين الماضيين ومن أهم البنود التي تعتمد عليها الاستراتيجية الجديدة دعم وتحفيز المدارس الخاصة للمشاركة في هذه الجوائز وخلق حافز قوي لديها .
يذكر أن عدد المساهمات التي شاركت فيها المنطقة التعليمية الغربية في العام الماضي كانت 32 مشاركة في جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز حققت منهم المنطقة 7 جوائز. وفي جائزة الشارقة للتفوق والتميز في دورتها الخامسة عشر بلغ عدد مشاركات المنطقة 37 مشاركة في معظم فئات الجائزة حصدت منهم 12 جائزة بينما شاركت المنطقة في جائزة خليفة التربوية بـ 8 مشاركات .
وأشارت البشري الى أن الأهداف الرئيسية التي ارتكز عليها مكتب تنسيق البحوث كانت تعتمد على دعم ثقافة التميز على مستوى المنطقة ومدارسها و التنسيق والتكامل بين مجلس التعليم والمنطقة والمدارس في مجال الجوائز التربوية.
ويتم ذلك من خلال تنظيم أعمال خدمات المكتب المختصة بالجوائز التربوية وتطويرها وإعداد وتطوير الأنشطة والبرامج بما يخدم أعضاء المنطقة ومدارسها لنيل الجوائز وكذلك تطوير كفاءة المستهدفين ومستوى مشاركاتهم في مناخ من الثقة والعدالة والشفافية.
كما يتم العمل على رفع نسب الفائزين بالجوائز بالتعاون مع إدارة المنطقة ومدارسها وذلك من خلال توفير أجواء العطاء الإيجابية لدعم وبناء الطاقات التدريبية بكافة فئاتها وصولاً للأهداف المنشودة .
وأشادت قدرية البشري بدورها بالجوانب الإيجابية التي حققتها جائزة خليفة التربوية في الميدان وذلك من اجل تشجيع التميز والارتقاء بمستوى العمل الميداني وهو ما انعكس بشكل ايجابي على المردود العملي في الميدان وما تبعه من تطوير وإبداع في العملية التعليمية والخروج عن النمطية والتقليدية .
عدد اليوم
