دينا جوني (دبي)
حددت وزارة التربية والتعليم موجهات الابتكار لـ 14 فئة وظيفية عاملة في الوزارة والميدان التعليمي في الدولة، تبدأ بالوكيل المساعد لقطاع العمليات المدرسية، وتنتهي باختصاصي الورش ورياض الأطفال، واضعة في الوقت نفسه الإطار الزمني لتقديم مقترحات الابتكار وكيفية إدارتها وتنفيذها، إضافة إلى تقييمها. وأعلنت الوزارة أن إطلاق صفحة دائمة لإدارة الابتكار سيتم على موقع الوزارة يعلن من خلالها عن مختلف المشاريع الابتكارية التي ستنفذ.
وحصرت الوزارة فترة تسليم المقترحات الابتكارية في الفترة الممتدة من سبتمبر إلى أواخر نوفمبر، على أن تقوم لجنة الابتكار على مستوى النطاقات بتصفية المقترحات وترشيح الأنسب للتنفيذ. ومع نهاية عمل اللجنة تطلع القيادات على المقترحات وتحديد الأنسب للتنفيذ، ليتم المباشرة بها مع بداية الفصل الدراسي الثاني. كما يتم رفع المقترحات المختارة للتنفيذ إلى الوكيل المساعد لقطاع العمليات المدرسية لاختيار 3 مبادرات يقودها القطاع. وقد وضعت الوزارة عدداً من التوصيات والضوابط التي يجب مراعاتها بالنسبة لمقدمي المقترحات وآلية التقديم والتنفيذ. وقد نصحت الوزارة في هذا الإطار بتشكيل لجنة للابتكار ضمن النطاق بقيادة مدير النطاق لدراسة المقترحات التي يتم ترشيحها للتنفيذ من المدارس التابعة للنطاق، بالإضافة إلى استحداث منصة لتقديم المقترحات الابتكارية، علماً أن الحدّ الأدنى من الاقتراحات لا يجب أن يقل عن ثلاثة لكي يلبي صاحب الاقتراح التوقعات وفقاً لمستويات قياس الأداء.
ولفتت وزارة التربية إلى إمكانية توفير عدد من الميزات في المنصة المذكورة تمكّن أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية في المدرسة من تقديم مقترحاتهم ضمن فئة محددة. وتتيح المنصة المجال لمدير المدرسة ونائبه بالتعاون مع مساعد مدير النطاق للشؤون الأكاديمية الدخول إلى المنصة والاطلاع على المقترحات الابتكارية الواردة من أعضاء الكادر التعليمي ضمن المدرسة، ودراستها لترشيح الأنسب منها ودراسة إمكانية التنفيذ من قبل لجنة النطاق للابتكار. كما يمكن لثلاث فئات وظيفية أعلى هي مدير إدارة العمليات المدرسية، ورئيس قسم الشؤون الأكاديمية، ومدير النطاق المدرسي، بالاطلاع على المقترحات التي تمّ ترشيحها من قبل لجان الابتكار والتواصل مع الجهة المقترحة لتنفيذ ما يتم اختياره. أما الوكيل المساعد فيمكنه من اللائحة النهائية اختيار المقترحات الملائمة لكي يحرص على قيادتها ويصلح تطبيقها على مستوى قطاع العمليات ككل. وذكرت الوزارة أنه يفضل أن تحوي المنصة ميزة لأرشفة المشاركات والمقترحات وتواريخ تسجيلها ونشاط أي من أعضاء القيادات في الوزارة أو النطاق المدرسي واختياراتهم.
وأشارت الوزارة إلى ضرورة مراعاة ضوابط عامة عند وضع المقترحات هي أن تصب في خدمة النطاق المدرسي، بما يخدم القطاعات الوطنية السبعة للابتكار هي التعليم والصحة والطاقة المتجددة والنقل والمياه والتكنولوجيا. وألا تتعارض أو تؤدي إلى ازدواجية في العمل مع مبادرات ومشاريع ابتكارية قائمة على مستوى الوزارة والتي يمكن الاطلاع عليها من قبل مختلف الفئات الوظيفية على الموقع الإلكتروني للوزارة.
وأدرجت الوزارة قائمة ببعض مجالات توظيف الابتكار بما يخدم البيئة المدرسية والمخرجات التعليمية، منها: استحداث أنشطة لأداء المشاريع والاستعلام والبحث وحل المشكلات وتنمية مهارات استخدام تقنيات التعلّم، واستخدام وسائل التكنولوجيا التعليمية بطرق مبتكرة بما يتناسب مع المخرجات التعليمية المطلوبة، واستحداث مشاريع مبتكرة للطلبة تقوم على مبدأ الربط بين مخرجات المواد الدراسية المختلفة، وتبني الأساليب الحديثة في التدريس وإدارة البيئة الصفية للوصول إلى المخرجات التعليمية المطلوبة.
عدد اليوم
