9 يونيو 2012
أوضح سالم سيف الجابر، رئيس قسم التعليم الخاص في منطقة رأس الخيمة التعليمية، أن القسم ينتظر حاليا موافقة وزارة التربية والتعليم بشأن افتتاح مدرستين جديدتين في الإمارة، الأولى “عربية”، وتطبق منهج وزارة التربية والتعليم، والثانية مدرسة “بريطانية”، مشيراً إلى أن المدرستين بهما مختلف المراحل الدراسية من الصف الأول الأساسي حتى الثاني عشر، بحسب التقرير المرفوع للجهة المختصة.
وقال سالم سيف الجابر إن المدرسة “العربية” سيتم افتتاحها العام المقبل في منطقة الجولان برأس الخيمة لخدمة أهالي تلك المنطقة والمناطق المجاورة لها، موضحاً أن المبنى المدرسي جاهز ومتكامل لافتتاحه، وتم تجهيز الأثاث وإدخال الكهرباء، وغيرها من الاحتياجات.
أما عن المدرسة “البريطانية” فقد تقدمت بطلب الموافقة لتدشين الأساسيات والبدء بأعمال الإنشاء والتركيب التي لن تستغرق أكثر من ثلاثة أشهر من تاريخ الطلب لتنضم إلى مدارس المنطقة الخاصة، منوهاً أن عدد مدارس الإمارة الخاصة يبلغ 24 مدرسة، يدرس بها حاليا 18 ألف طالب وطالبة، تنتهج منهج وزارة التربية والتعليم، والمنهاج البريطاني والهندي والبنغالي والباكستاني والأميركي، وغيرها.
وحول طلبات رفع الرسوم المدرسية في الإمارة أشار الجابر إلى أن ثماني مدارس بالمنطقة تقدمت بطلب زيادة رسومها المدرسية العام المقبل 2012-2013، والتي تتراوح ما بين 5-15 %، مشيراً إلى أن الموافقة على طلب الزيادة تعتمد على حسب القانون المطبق الذي يشير إلى إمكانية الزيادة بنسبة 10% عن آخر زيادة للمدرسة في العام الذي مضى، و20% لآخر زيادة في عامين ماضيين، و30% لآخر زيادة للمدرسة في الثلاث سنوات التي مضت، مؤكداً أن هناك معايير وشروطاً تقف عليها الجهات المعنية للموافقة عليها، مؤكداً أن هناك منظومة متكاملة تسير عليها الجهات المختصة لضبط موضوع الرسوم وفقاً لقاعدة منهجية يتم تطبيقها على المدارس الخاصة كافة.
وبين سالم سيف الجابر أن هناك مدارس تم رفض طلبها لعدم تطبيق المعايير الصحية والتعليمية والتربوية في الفصول الدراسية خلال العام الدراسي، وعدم تقديمها أي خدمات تعليمية أو ترفيهية جديدة لطلبة المدارس، ولم يطرأ أي تطور على المستوى التعليمي.
وقال إن المنطقة التعليمية شكلت لجنة منذ فترة طويلة تُعنى بمتابعة ومراقبة المدارس الخاصة لتعرف إلى مدى التزام المدارس منظومة التعليم، التي قررتها وزارة التربية والتعليم، والتي تصب نتائجها إيجابياً في مصلحة الطالب والميدان التربوي، التي يهدف من خلالها الوصول إلى جودة كاملة في التعليم الذي لا يمكن إغفال المدارس الخاصة منه، وعليه تم تشكيل لجنة مكونة من مختصين في التعليم الخاص، إضافة إلى مجموعة من الموجهين من مختلف المواد لتقييم توافر احتياجات التعليم، إضافة إلى مهندسين وفنيين لتقييم أوضاع المبنى المدرسي واحتياجات التعليم وفق الضوابط التي تحقق السلامة والفائدة للطالب.
وأكد سالم سيف أن هناك العديد من المخالفات الخاصة بأعداد الطلبة داخل الفصول الدراسية، وتطبيق المناهج، والمعلمين، والأنشطة، الوسائل التعليمية التي تعاني حالة إعياء كبيرة في المدارس الخاصة، مشيراً إلى أن اللجنة تقوم بإرسال ورفع رسالة إلى المدرسة وتحذيرها، وفي حالة عدم تعديل الوضع يتم تغريمها واتباع أسلوب إلغاء الترخيص.
وحول تعديل رواتب المعلمين في المدارس الخاصة أوضح الجابر أن مسألة الرواتب والعلاوات وغيرها من الأمور القانونية لا تختص بها منطقة رأس الخيمة التعليمية أو القسم بل هي مرتبطة بعقد متفق عليه بين وزارة العمل والعمال والمدرسة والمعلم، مشيراً إلى أن القسم جهة مشرفة بشكل عام على المدرسة.
وأضاف أن اللائحة التنفيذية للعام 1999 تبين أن الحد الأدنى لراتب الأساسي للمعلم 2000 درهم ، داعياً الجهات المختصة إلى أهمية إعادة وتعديل اللائحة التنفيذية للراتب المعلم، على أن يكون الحد الأدنى للأساسي يتراوح ما بين 5000-6000 درهم، وذلك في ظل التغيرات الحاصلة وارتفاع الأسعار في مختلف مجالات الحياة.
من جهة أخرى سجلت منطقة رأس الخيمة التعليمية ارتفاعاً في نسب الغياب وتسرب عدد من طلاب وطالبات المدارس ورياض الأطفال بالإمارة منذ أربعة أيام على الرغم من عدم تصريح إدارات المدارس بالغياب، موضحين أن عدداً من المدارس لم تنته بعد من كل المناهج المقررة، خاصة بين مراحل الصف الأول والثاني والثالث الأساسي، بعكس مدارس أخرى سرحت طلبتها بعد الانتهاء من المنهج منذ ثلاثة أيام.
المصدر: رأس الخيمة
عدد اليوم
