تواصلت الأسبوع الحالي امتحانات نهاية العام الدراسي على مستوى جميع مراكز الرعاية والتأهيل التابعة لمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة.
وقامت مريم سيف القبيسي رئيس قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بالمؤسسة بمتابعة سير الامتحانات في جميع المراكز من خلال تلقيه تقارير يومية من مدراء المراكز حول أداء الطلاب ولاسيما المرشحين للدمج في المدارس الحكومية العام المقبل ومدى استيعابهم للأسئلة التي تم صياغتها بالتنسيق والتعاون مع مجلس أبوظبي للتعليم.
وأعربت مريم سيف القبيسي عن ارتياحها لمجريات الامتحانات وذلك من خلال متابعتها اليومية لكيفية أداء الطلاب والصعوبات التي يواجهونها والعمل على حلها.
وتوجهت بالشكر إلى وزارة التربية والتعليم ومجلس أبوظبي للتعليم لتعاونهما مع المؤسسة وذلك من خلال عدة تجارب ناجحة تهدف إلى دمج أبناء المؤسسة من ذوي الاعاقة في مدارس التعليم العام آملاً أن تتوسع التجربة مستقبلاً لتشمل أعدادا أكبر من الطلاب والتي وصل عددهم إلى 230 طالباً وطالبة تم دمجهم في مدارس التعليم العام بالتعاون بين المؤسسة والوزارة ومجلس أبوظبي للتعليم.
وأكدت أن أسئلة الامتحانات تم إعدادها من قبل معلمي ومعلمات المراكز وتم مراجعتها واعتمادها من المختصين بمجلس أبوظبي للتعليم من قبل الموجهة التربوية للتحقق من بناء الورقة الامتحانية والتركيز على إيجاد الأوزان النسبية من الدرجات لموضوعات المقرر الدراسي ولجميع المواد الدراسية بحيث تصاغ مفردات الامتحانات حسب مواصفات الاختيار الجيد.
وأشارت الى انه تقدم للامتحان بمراكز المؤسسة طلاب من مختلف أنواع الإعاقات منهم قسم الصم وقسم التنمية الحركية وقسم الإعاقة البصرية حيث تقدم جزء منهم للامتحان في المراكز التابعة للمؤسسة وجزء آخر في المدارس الحكومية التي تعنى بدمج تلك الفئات. ويؤدي طلاب التنمية الحركية امتحاناتهم بواسطة الكمبيوتر وفقاً لمنهاج وزارة التربية والتعليم، مؤكدة أن تجربة الدمج بين طلاب ذوي الإعاقة مع نظرائهم الأسوياء حققت نجاحاً كبيراً من خلال ما تقدمه المؤسسة من مشروعات في هذا الصدد، ففي مركز ابوظبي للرعاية والتأهيل التابع للمؤسسة انطلقت امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثالث لطلبة الاعاقة السمعية وطلبة الاعاقة الحركية للعام الدراسي 2010 / 2011 بالمركز الحلقة الثانية (من الصف السادس الى الصف التاسع).
وتواصلت أمس امتحانات طلاب المركز من مختلف الأقسام، وتستمر حتى نهاية الأسبوع الحالي وذلك بتطبيق الورقة الامتحانية لمدارس التعليم الخاص لمجلس أبوظبي للتعليم حيث اكد طلبة الإعاقة السمعية الصف الثامن بصعوبة ورقة اللغة العربية أما باقي الامتحانات فكانت في متناول مستوى الطلبة.
وباشر طلاب مركز العين للرعاية والتأهيل التابع للمؤسسة بمدينة العين امتحانات نهاية العام الدراسي الحالي لجميع المراحل ومختلف الإعاقات المسجلة بالمركز.
وعبر الطلاب عن سهولة الامتحانات ومناسبتها وتوافقها مع المناهج الدراسية التي قاموا بدراستها، وعقب الانتهاء من الامتحان يقوم المعلمون بالمراجعة مع الطلبة ومتابعتهم للامتحانات الأخرى.
وفي مركز السلع للرعاية والتأهيل التابع لللمؤسسة بالمنطقة الغربية وفي جو من الهدوء والاستقرار باشر الطلاب من ذوي الإعاقة أبناء المركز امتحانات نهاية العام الدراسي.
عدد اليوم
