دشنت مؤسّسة الفكر العربي ومكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية ـ بيروت، بالتعاون مع بلديات مناطق الشويفات وكفرشيما والشياح، واللجنة الوطنية اللبنانية لليونسكو، ومنظمات أهلية أخرى ناشطة، مشروع “جداريات” (نتعرّف، نتحاور، نتماسك)، الذي نفّذه طلاب ثلاث ثانويات رسمية في لبنان، في مناطق لبنانية مختلفة هي الشويفات وكفرشيما والشياح.
ويأتي هذا الحدث تجسيداً للمرحلة الثانية من مشروع “تعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي من خلال دعم القيم الإنسانية المشتركة”، الذي أطلقته المؤسّسة ومكتب اليونسكو مطلع العام الحالي، بهدف تمكين المدارس من دعم القيم الإنسانية، وتعزيز الحوار والتماسك الاجتماعي واحترام الاختلاف، وتمكين الطلاب من المهارات التي تسمح لهم بلعب دور قياديّ في مجتمعاتهم المحلية.
وكان المشروع قد مرّ بمراحل عدّة، بدأت بعقد لقاءات تشاورية مع خبراء ومختصّين في الشؤون التربوية والاجتماعية، وممثلين عن منظمات وجمعيات أهلية وناشطين شباب.
أعقب ذلك تنظيم أنشطة تفاعلية في ثلاث ثانويات رسمية، تولّى خلالها فريق مؤسّسة الفكر العربي بإشراف الخبير جو حداد، تدريب حوالى مائتي تلميذ على اكتساب بعض المهارات القيادية، وتعزيز مفاهيم التعامل البنّاء مع الاختلاف، بهدف زيادة الوعي لقيم الحوار واحترام الاختلاف والتعبير الحرّ. في المرحلة اللاحقة، جرى تنظيم مخيم تدريبي استمر ثلاثة أيام في منطقة بقنايا ـ جل الديب، تمّ خلاله إدماج مهارات التواصل في صلب عمل المشروع، وتحفيز الإبداع والمهارات الفنية والنقدية، من خلال ورشات الرسم (جداريات) ومسرح الشارع، فضلاً عن تدريب الطلاب على مهارات التفكير الناقد والعمل المشترك ضمن فريق، كما أقيمت أنشطة مُتفرّقة وألعاب تثقيفية وترفيهية هادفة.
عدد اليوم
