«المالية» تعلن أسماء الطلبة الحائزين على المنح الدراسية

أعلنت وزارة المالية عن أسماء طلبة الثانوية العامة الحائزين المنح الدراسية، لمتابعة دراستهم في مختلف جامعات دولة الإمارات العربية المتحدة باختصاصات المالية والمحاسبة، وذلك ضمن برنامجها للمنح الدراسية الذي تقدمه للسنة الثانية على التوالي. وقالت الوزارة في بيان صحفي أمس إن هذه المنح تأتي تأكيداً على استراتيجية الوزارة المتبعة تجاه المجتمع المحلي، وحرصها على تنمية قدرات الطلبة الإماراتيين، وإعداد الكوادر الوطنية للاستفادة منها في سوق العمل الإماراتي. وقالت فاطمة سيف الصوايه، مدير إدارة الموارد البشرية في وزارة المالية “أود أن أعرب عن اعتزازي بهذه المبادرة التي تسهم في دعم طلبة الثانوية العامة في الدولة، خصوصاً مع بداية مشوارهم العلمي والعملي. وأتمنى أن يثبت الطلبة الذين تم اختيارهم للمنحة جدارتهم في المرحلة الدراسية القادمة، بما يكفل مستقبلاً، توطين الوظائف وملئها بالكوادر المحلية”. وأضافت “يأتي هذا البرنامج امتداداً لدور الوزارة الريادي في تنمية المجتمع، إذ نفتخر بتقديم هذه المنح لما تحققه من مساهمة في تنمية مهارات وتطوير الطالب الإماراتي، حيث نسعى بشكل متواصل إلى تطوير الموارد البشرية في الدولة، والارتقاء بهم إلى أعلى المستويات الوظيفية”. واختارت الوزارة قائمة الطلبة العشرين المؤهلين للمنحة الدراسية من أصل 39 طالبا متقدما من خريجي الثانوية العامة، وشملت القائمة كلاً من: عنود محمد السويدي، مريم خميس النقبي، لطيفة مال الله العبيدلي، عائشة أحمد الشحي، شذى عوض الكعبي، محمد علي محمد، ساره فهد بني حماد، مريم سعيد الوالي، زهراء علي الجوي، آمنة أحمد الجالبوت، عمار أحمد الكعبي، الريم خليفة الربيعي، نورة عبدالله أحمد، سعيد عبدالله الكعبي، خليفة أحمد الحمادي، علي راشد اليماحي، عفاف مير حسين، محمد عبدالله العامري، سلامة عبد الرحيم القبيسي، عبدالعزيز مبارك السويدي. كما اختارت الوزارة قائمة الطلبة المؤهلين للشهادة الاحترافية، حيث شملت القائمة، همام حسين النعيمي، زايد صالح الكثيري، طالب صالح الحارثي، عذاب سعيد أحمد، آمنة جمعة النيادي. أما عن قائمة موظفي الوزارة الذين حصلوا على دراسة الشهادة الاحترافية، فهم هدى علي المخيني، أحمد سعيد الجديدي، خالد عبدالله الدرمكي، خالد أحمد الحوسني، عبدالله محمد الزعابي، سارة محمد خوري. يذكر أن وزارة المالية قد اختارت المؤهلين من الطلبة المتفوقين على أساس واضح، بدأ بتقييم الطلبات كمرحلة أولية، ثم المقابلة الشخصية التي خضع فيها المتقدمون لمجموعة من الأسئلة ركزت على الخلفية العلمية والأسباب التي دفعتهم للتقديم، إضافة إلى أسئلة في المعلومات العامة.