دينا جوني (دبي)
أظهرت نتائج تحليل منهجي لأداء طلبة دبي في دراسة الاتجاهات الدولية للعلوم والرياضيات «TIMSS» تبعاً لتصنيف الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي أن الطلبة الذين يتلقون تعليمهم في مدارس «جيدة» فما فوق بحسب تصنيف الرقابة المدرسية في الهيئة في دورة العام الدراسي 2014- 2015 والتي تزامنت مع إجراء التقييم الدولي، قد حققوا معدلات «قياسية» تتراوح بين 540 إلى 593، تفوق أقرانهم في دبي من جهة، والمعدل العالمي والذي حددته الهيئة الدولية لتقييم التحصيل التربوي ب 500 نقطة.
ووفقاً للدكتورة رابعة السميطي المدير التنفيذي للتقييمات الدولية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي فإن نتائج التقييم الدولي «TIMSS» أكدت تطابق تصنيف الرقابة المدرسية للمدارس الخاصة بدبي مع معدلات أداء الطلبة في التقييم الدولي، إذ حقق الطلبة الذين يتلقون تعليمهم في مدارس جيدة ومتميزة معدلات أداء تفوق أقرانهم في مدارس دبي من جهة، وتفوق المعدل العالمي من جهة أخرى، فيما حققت المدارس الخاصة في فئة «مقبول» معدلات أداء تقترب من المعدل العالمي في الرياضيات، وبفارق نقطة واحدة عن المعدل العالمي في مادة العلوم للصفين الرابع والثامن، كما حققت المدارس في فئة ضعيف معدلات أقل من العالمي في مختلف جوانب التقييم TIMSS. ولفتت إلى أن المدارس المتميزة والجيدة قد أحرزت معدل أداء بالتقييم الدولي مشابه لأداء أقرانهم بالدول الأعلى أداءً عالمياً.
عدد اليوم
