الشارقة (الاتحاد)
نظّمت «حروف» إحدى شركات «مجموعة كلمات»، دار النشر الإماراتية المتخصصة في نشر وتوزيع الكتب باللغة العربية، ورشة عملٍ تدريبيةً على مدار يومين في العاصمة العُمانية مسقط، استهدفت المعلمين والموجهين التربويين، وتناولت كيفية مساعدة الطلبة على تطوير مهاراتهم القرائية في اللغة العربية.
وتضمنت ورشة العمل التعريف بسلسلة «القراءة المتسلسلة»، التي أطلقتها «حروف» بهدف تأسيس نظام سهل يسمح للأطفال بالتقدم في مستويات القراءة المختلفة، ابتداءً بمرحلة رياض الأطفال، وانتهاءً بالمرحلة الأساسية، وتتكون السلسلة من 144 ?كتابا ?مقسّما ?على ?ثلاثة ?مستويات، ?تشمل ?12 ?فئةً ?أُعدّت ?لتناسب ?مستويات ?الأطفال ?المختلفة ?في ?القراءة.
وتُوفر سلسلة «القراءة المتسلسلة» للطلبة طريقة سهلة وفاعلة لتعزيز مهاراتهم القرائية باللغة العربية، من خلال اجتياز المستويات الثلاثة وتشجيعهم على التفاعل مع شخصيات كل كتاب يقرؤونه.
تأتي ورشة العمل التدريبية التي حظيت بدعم وزارة التربية والتعليم العُمانية ضمن جهود «حروف» الرامية إلى تعزيز التواصل مع المدارس والمعلمين بالدول العربية، بهدف تعريف أعضاء الهيئات التعليمية بالتقنيات المبتكرة لتعليم اللغة العربية.
وقالت ملاك عبيد، مديرة ومحررة «حروف»: «تُسهم سلسلة كتب «القراءة المتسلسلة» في مساعدة الطلاب على فهم أساسيات اللغة العربية وإتقانها من خلال المستويات الأولى التي تُوفّر لهم كتبًا تملأ الصورُ صفحاتها، وتعلمهم مخارج الأحرف العربية والطريقة الصحيحة للفظها، إضافة إلى علامات الترقيم، ونبرة الأصوات، والنغمات، وذلك بطريقة مبتكرة وممتعة».
وأضافت: «تُساعد ورش العمل والجلسات التدريبية المعلمين على فهم هذه التقنية، وتوفر لهم أفضل السبل لتطبيقها في الصفوف المدرسية بنجاح».
عدد اليوم
