افتتاح مؤتمر التفكير الإبداعي بكليات التقنية العليا في أبوظبي

ناقش المشاركون في مؤتمر ''التفكير الإبداعي'' بكليات التقنية العليا أمس بأبوظبي عدداً من القضايا المرتبطة بآليات تطوير مهارات الطالب وحفزه على التفكير خارج القوالب الجامدة، وتوظيف العقل للوصول إلى دلالات علمية جديدة تواكب العصر· وافتتح الدكتور طيب كمالي مدير كليات التقنية العليا أمس المؤتمر الذي يستمر لمدة يومين تحت رعاية معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس كليات التقنية العليا بمشاركة عدد من خبراء التفكير الإبداعى فى العالم· وأشار د· كمالي في كلمته إلى المعايير الخاصة بالتفكير الإبداعي والبعد عن القوالب النمطية التقليدية للتفكير، وتقويم الأزمة المالية العالمية التي تواجه العالم وتأثيراتها على التعليم وتطوير أساليب طرح التدريس والتجهيزات العلمية، مؤكداً ضرورة إعادة التفكير بشأن ما يمكنه إثباته للخروج من هذه الأزمة· وأشار إلى أن التغيير ''لا ينبغي أن يكون في المنهاج الدراسي فقط وأساليب التدريس، بل أيضاً في عقلية الطالب وكيف يواجه تلك المتغيرات بعقلية مفتوحة ومهارات مناسبة تعزز من قدرته على مواجهة التغير''· ولفت إلى أن المؤتمر يناقش ضرورة التركيز على الإبداع وعلى وسائل نقل المادة والمعلومات من خلال مجموعة من ورش العمل والندوات التي تنظم خلال المؤتمر حول الإبداع في مجال التعليم، وما يؤدي من نتائج إيجابية تنعكس على أداء الطالب في تطوير مهاراته وارتباط ذلك بتطوير مخرجات التعليم لمجمل البرامج الدراسية المطروحة· من جانبه، أشار الدكتور سايمون جونز مدير كلية التقنية للطلاب في أبوظبي في كلمته خلال المؤتمر إلى أهمية الإبداع في كافة المجالات، لا سيما التعليم الذي يعتبر من أهم القطاعات المنتجة للكوادر الوطنية، وقال: ''لطالما كانت كلية التقنية من أهم المؤسسات في مجال التعليم العالي''، مؤكداً دور المؤتمر فى ترسيخ الرؤية المستقبلية لمجال التعليم· وألقى دايفيد باركلي منسق البرامج الإلكترونية في كلية التقنية للطلاب في أبوظبي محاضرة ذكر فيها ''أنه أصبح من السهل الحصول على كافة البيانات المطلوبة عبر الإنترنت، من أمور مصــــرفية، تقارير، أخبار متنوعة، حتى سماع الموسيقى، ''ولكن في كلية التقنية باستطاعة الطالب مراجعة المادة الصفية بالكامل متى يشاء وأينما وجد''، ذلك أن المادة الصفية تسجل بواسطة تقنيات عالية تمكن الطالب من مراجعتها متى يشاء، وهذا هو الإبداع التقني في مجال التعليم، بحسب رأي باركلي· وأوضحت الدكتورة بولين ميدلتون استاذة الإعلام في الدنمارك أن الإبداع في مجال الإعلام إنما يعكس صورة مشرقة عن الحضارات والثقافات ويطور وجه الإبداع عند الطلبة·