«صيفنا مميز» يفتح أبوابه اليوم لاستقبال 22 ألف طالب وطالبة

يتوجه اليوم طلبة مدارس إمارة أبوظبي الحكومية والخاصة من مختلف المراحل الدراسية للانخراط في أنشطة مشروع صيفنا مميز الذي ينفذه مجلس أبوظبي للتعليم للعام الحادي عشر على التوالي، ومن المتوقع أن يستقطب المشروع أكثر من 22 ألف طالب وطالبة خلال دورته الحالية، ويتوزع الطلبة على 70 مركزاً على مستوى الإمارة، بينها 33 مركزاً في أبوظبي، و25 مركزاً في العين، و12 في المنطقة الغربية. (أبوظبي) - يوفر مجلس أبوظبي للتعليم لجميع الطلبة المشاركين في «صيفنا مميز» من مواطنين ومقيمين مواصلات مجانية تنقلهم من مقار إقامتهم إلى المراكز المسجلين بها، وتتنوع أنشطة المراكز لتشمل إعداد وتأهيل الطلبة في تقنية المعلومات والحاسوب واللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى أنشطة رياضية وترفيهية ومشغولات يدوية وهندسة كهربائية وكيميائية وكذلك أعمال تراثية، وتنسيق الزهور والزراعة والتطريز وتدريب الطالبات على عدد من المناشط والمهارات، وغيرها من المجالات التي تلبي رغبات الطلبة. مبادرة وطنية وأكد معالي الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم ل” الاتحاد” على أن هذا المشروع يمثل ركيزة أساسية في إستراتيجية تطوير التعليم بالمجلس باعتباره إحدى المبادرات الوطنية الرائدة على مستوى الإمارة والدولة حيث نجح المشروع منذ انطلاقه قبل 11 عاما في استقطاب أكثر من 250 ألف طالب وطالبة،كما أن المشروع يأتي ترجمة لتوجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة”حفظه الله” ودعم لامحدود من الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولى عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم،ومتابعة واهتمام من سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم. وأشار معاليه إلى أهمية هذا المشروع الذي يعتبر أحد مراكز الجذب الحيوية للنشاط الصيفي على مستوى الدولة ومنطقة الخليج مشيراً إلى أن هذا المشروع دعم كثيراً من المواهب الطلابية واستثمار أوقات الإجازة الصيفية بالنفع على المجتمع، كما أن المشروع يشهد تجديدا سنويا في خطته ومحتواه ويحمل كل عام الأفكار والإبداعات المتميزة التي يضفيها المدربون والقائمون على المشروع من خلال خبراتهم وتعاملهم مع أنواع الأنشطة الطلابية ،ويتم رصد رغبات الطلبة، وميولهم العلمية والإبداعية، بالمشاركات المستمرة في الأنشطة أثناء فترة البرنامج. ثقة المجتمع ومن جانبه أكد محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية رئيس اللجنة التنظيمية العليا لـ “صيفنا مميز” على إن أعداد المسجلين في مراكز “صيفنا مميز” في تزايد مستمر، وهناك قوائم انتظار فى عدد كبير من المراكز، وهو ما يعني ثقة المجتمع المحلي في جودة البرامج التدربية والأنشطة المقدمة في هذه المراكز. كما ثمن الظاهري حرص أولياء الأمور على إشراك أبنائهم وبناتهم في المشروع تقديما منهم لجدواه العلمية والعملية،ولما يتمتع به من سمعة طيبة أهلته للفوز بجائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز كأفضل مشروع في هذا المجال على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي. وأكد عادل المرزوقي مدير”صيفنا مميز” بمكتب أبوظبي التعليمي على أنه روعي أن تكون المراكز المنتشرة على مستوى الإمارة تخدم جميع الطلاب حسب التوزيع الجغرافي بما يتناسب مع الكثافة السكانية المنتشرة داخل أبوظبي مشيرا إلى وجود تعاون كبير من جانب أولياء الأمور بشأن إلحاق أبنائهم بأنشطة المراكز. منظومة القيم وقال عبدالعزيز الجنيبي مدير “ صيفنا مميز” في مكتب العين التعليمي:إن حرص المشروع على ترجمة استراتيجية مجلس أبوظبي للتعليم في بناء الشخصية الطلابية المبدعة وفق معايير عالمية تجعل منه أحد المشاريع الرائدة والتي ينبغي تطويرها بصورة دورية، فقد نجح المشروع في تعزيز منظومة القيم لدي الطلاب والطالبات الذين نلمس من مشاركتهم في أنشطته مدى اعتزازهم بتراثهم وهويتهم وقيمهم وتقاليدهم،واكتشاف مواهبهم وصقلها وإكسابهم معارف ومهارات متنوعة وحمايتهم من مخاطر أوقات الفراغ أثناء الإجازة الصيفية ليكونوا طلابا متسلحين بالعلم والمهارة الفنية والحرفية. وأشارت يسرى الحوسني عضو لجنة الأنشطة الصيفية إلى أهمية الأهداف التي تسعى المراكز لتحقيقها من خلال هذا العدد من الطلاب والمتمثلة في: إكسابهم معارف ومهارات علمية وثقافية واجتماعية ورياضية ومهنية وتراثية متنوعة،وتوجيه سلوكيات الطلبة وحمايتهم من آثار الفراغ السلبية ببرامج تدريب تربوية هادفة، وإشباع حاجاتهم العقلية والجسدية والاجتماعية والترويحية بطريقة تربوية سليمة، وبناء الشخصية الإيجابية القادرة على تحمل المسؤولية والمشاركة الاجتماعية الفاعلة، وغرس قيمة العمل التطوعي والمحافظة على البيئة في نفوسهم. وأكد سلطان الحوسني عضو اللجنة، أبوظبي على أن المشروع يعتبر إحدى الركائز الأساسية في بناء قاعدة وطنية من المواهب الطلابية في مجالات تتعلق بالشأن التراثي والمشغولات اليدوية،والمشاريع الطلابية مثل فك وتركيب الروبوت، وصيانة الأجهزة الإلكترونية، وأجهزة الحاسب الآلي. وقال عادل الحمادي،عضو لجنة الأنشطة الصيفية:إن “صيفنا مميز” يحرص على توفير بيئة تربوية متميزة،ووضع ضوابط ولوائح لسلوكية تنظيمية يهدف من خلالها إلى تنمية السلوك الإيجابي، ومعالجة أي سلوك سلبي يحدث بين الطلاب، مما يساهم على الارتقاء بمستوى البرامج والأنشطة التدريبية المقدمة والتي تعتمد على تنفيذ دورات متنوعة ومتخصصة في المجالات الفنية والمهنية والرياضية والثقافية والبحث العلمي والتعلم الذاتي. ولفت صقر المسكري،عضو لجنة الأنشطة الصيفية إلى أن المشروع يقدم أنشطة وفعاليات متخصصة في شهر رمضان المبارك تتم بشراكة وتعاون مع جهات مجتمعية متعددة في مدينة أبوظبي ومنها: القيادة العامة لشرطة أبوظبي، وصحة أبوظبي، وهيئة البيئة، وهيئة الأوقاف والشؤون الإسلامية، وهيئة السياحة، وبلدية أبوظبي، وغيرها من الدوائر والجهات المعنية بالمشاركة في هذه الأنشطة والندوات والمحاضرات التوعية التي تشمل موضوعات تهم مختلف الفئات العمرية المشاركة في الأنشطة الصيفية. تفاعل مع البرامج والمحاضرات دعت أشواق الخالد عضو لجنة الأنشطة الصيفية أولياء أمور الطلبة للتفاعل مع هذه البرامج والمحاضرات التي تستهدف التوجه بالتوعية نحو المجتمع المحلى، مشيرة إلى أن المشروع يشتمل على 33 مركزاً موزعة على مختلف المناطق والتجمعات السكنية في مدينة أبوظبي، وبني ياس، والشهامة، والختم، وبوابة أبوظبي، والمصفح، ومدينة خليفة، وقد روعي في تحديد نوعية نشاط كل مركز منها أن يلبي احتياجات الطلبة في هذه المناطق، سواء من الأنشطة التراثية أو الرياضية، أو الفنية، والاجتماعية، وكذلك النشاط العلمي والتطبيقي والتقني.