الصحة تعتمد معايير تقييم فني الطوارئ والتربية الخاصة

اعتمدت إدارة المختبرات المركزية في وزارة الصحة شروطا ومعايير تطبق لأول مرة لتقييم فني الأشعة والطوارئ الراغبين في الالتحاق بوظائف تتبع القطاع الصحي العام أو الخاص وكذلك إدراج تخصص التربية الخاصة لمعايير التقييم الفني· وقالت الدكتورة نجاة محمد راشد مديرة الإدارة المركزية للمختبرات الطبية رئيسة لجنة تقييم فني الطب في وزارة الصحة إن الوزارة قامت بالتنسيق مع مركز خدمات الإسعاف بدبي لوضع الشروط والمعايير الواجب توافرها في الراغبين في العمل كمسعفين بسيارات الإسعاف، موضحة أنه يجب حصولهم على بكالوريوس في التمريض حتى يتسنى لهم الخضوع للاختبارات التحريرية والشفهية التي تم إعدادها لتقييم المسعفين كخطوة هامة لاعتمادهم للعمل في سيارات الإسعاف على مستوى الدولة في القطاعين العام والخاص· وأشارت إلى ضرورة توافر سنة خبرة على الأقل للحاصلين على البكالوريوس في مجال طب الطوارئ والإسعاف إلى جانب عملهم في وحدات القلب والعناية المركزة والطوارئ والعمليات فضلا عن التمتع بحسن السير والسلوك· وقالت مديرة الإدارة المركزية للمختبرات الطبية إن إتقان اللغتين العربية والإنجليزية شرط أساسي لقبول تسجيل الراغبين في الحصول على تقييم لمزاولة المهنة كمسعف سيارة إسعاف، ولفتت إلى أن الحاصلين على درجات الدبلوم لا يحق لهم الخضوع لاختبارات المسعفين لسيارات الإسعاف حيث يتم إخضاعهم لاختبارات قسم الطوارئ في مستشفى البراحة حتى يتم الترخيص لهم للعمل كفنيين طب طوارئ فقط· وأكدت د· نجاة راشد أنه سيتم إعفاء مواليد الدولة وخريجي الدبلوم من المؤسسات الحكومية في الدولة من شرط الخبرة في حين لا يتم إعفاء الحاصلين على البكالوريوس من المواطنين أو الوافدين من شرط الخضوع للاختبارين التحريري والشفهي، لضمان جودة العمل نظرا لخطورة وأهمية عمل المسعفين في عربات الإسعاف لكونهم أول الفئات التي تتعامل مع الحالات الحرجة والإصابات الخطيرة، وشددت على ضرورة تصديق الأوراق والمستندات الدالة على المؤهل والخبرة من الجهات المعنية لقبول أوراق المتقدمين· وأعلنت رئيسة لجنة التقييم في الوزارة عن إدراج تخصص تربية خاصة ''العلاج الوظيفي، العلاج الحركي، التوحد، التعامل مع الفئات الخاصة، برامج السلوك والخطة التربوية الفردية'' كأحد التخصصات الفنية والطبية التي تخضع للتقييم حال الرغبة في العمل في مراكز إعادة التأهيل، في إطار تطوير الخدمات الصحية التي يتم تقديمها في المؤسسات الطبية التي تحتاج إلى هذه التخصصات، مشيرة إلى أنه تم مخاطبة مركز دبي للتوحد رسميا للموافقة على إجراء المقابلات لفئة الفنيين العاملين في هذا المجال وتقنين المعايير والشروط اللازمة لمثول هؤلاء أمام الامتحانات المقررة لتقييم قدراتهم للعمل في هذا المجال· وذكرت أن عيادات التأهيل ملزمة بضرورة توفر شرط التقييم للفنيين العاملين بها في هذا التخصص لسد حاجة مراكز علاج التوحد من هذه الكوادر الفنية وفق المعايير العلمية والطبية والفنية اللازمة· وقالت إنه يجب أن يكون المتقدم لهذا العمل حاصلاً على درجة الدبلوم كحد أدنى من جامعة معترف بها في تخصص التربية الخاصة، ودرجة البكالوريوس كحد أدنى للتخصصات العلاجية مثل التخاطب والعلاج الوظيفي والحركي، إلى جانب توفر الخبرة في التعامل مع الأطفال مصابي التوحد وأن يكون ملما بالبرامج العالمية المستخدمة مع تلك الفئات المصابة بهذا الداء وأن يكون لديه خبرة أيضا في برامج تعديل السلوك والخطط التربوية الفردية ولدية القابلية للتعامل مع مختلف الفئات العمرية والعمل بروح الفريق· ونصحت الدكتورة نجاة المسؤولين في مدارس التربية الفكرية والمدارس التي تتعامل مع الفئات الخاصة بضرورة أن يكون القائمون على العمل بها حاصلين على تقييم فني من الجهات الصحية المسؤولة·