«أبوظبي للتعليم» يوزع أجهزة تعويضية لذوي الإعاقة السمعية بـ «الغربية»

قام خلفان عيسى المنصوري مدير المنطقة الغربية التعليمية بتوزيع مجموعة من الأجهزة التعويضية على الطلاب من ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الغربية، بمبادرة من مجلس أبوظبي للتعليم وذلك بحضور قدرية البشري نائبة المدير للشؤون المالية والإدارية وتوجيه التربية الخاصة وأولياء الأمور وطلال السلومي موجه الخدمة الاجتماعية. وأكد المنصوري خلال توزيعه الأجهزة على الطلاب في «مدرسة المرفأ المشتركة» أنه من خلال استخدام هذه الوسائل الدقيقة ستتحسن حاسة السمع لدى الطالب مما يجعله أكثر تفاعلا في الحصة الدراسية. وقال المنصوري إن عملية دمج الطلاب المعاقين الذين تسمح حالتهم بالانضمام إلى المدارس الحكومية نجحت بشكل متميز في عدد من مدارس التعليم الأساسي التي نفذت فيها عملية الدمج للعام الثالث في المنطقة الغربية، مشيرا إلى دعم الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة وسمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية. وأضاف أن عملية دمج المعاقين في مدارسنا تأتي تنفيذا لتوجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله قبل ثلاث سنوات حيث بدأ تطبيقها في المؤسسات التعليمية، واصفا مبادرة مجلس أبوظبي للتعليم بأنها تأتي استكمالا للقانون الاتحادي رقم 29 لسنة 2006 الذي يهدف إلى توفير بيئة متكافئة للتعليم لذوي الاحتياجات الخاصة في المؤسسات التربوية والتعليمية وتوفير كل الإمكانات الفنية والإدارية حتى يتمكن الطالب من استكمال دراسته حتى المراحل العليا والمراحل الجامعية . من جانبها أشادت قدرية البشري نائب مدير المنطقة التعليمية للشؤون المالية والإدارية بتعاون أولياء أمور الطلاب مع الإدارات المدرسية، مؤكدة أن اهتمامهم برعاية أطفالهم كان أكبر حافز لهم لأن الطفل في مثل هذه المرحلة يحتاج لرعاية من البيت والمدرسة والإدارة المدرسية. وقالت إن كل فرد في المجتمع يجب أن يكون له دور مهم في رعاية فئة ذوي الإعاقة حتى يتم دمجهم بالمجتمع. ونوهت الى أن مبادرة مجلس أبوظبي للتعليم في توزيع الدفعة الأولى من أجهزة السمع على فئة ذوي الإعاقة السمعية تساعد على رفع مستوى التحصيل الدراسي للطالب وتفاعله مع زملائه في المدرسة وفي البيت، مشيرة إلى أن المجلس زود فصول التربية الخاصة وغرف المصادر بكافة الوسائل التربوية التي تتيح فرص تعليمية متكافئة لجميع الطلاب من ذوي الإعاقة. وأوضحت أن هناك دفعة ثانية سيوفرها المجلس لبقية الطلاب من ذوي الإعاقة مما يعكس اهتمام مباشر من المجلس بهذه الفئة وحرصها على توفير كل ما يحتاجون إليه لاستكمال مسيرتهم التعليمية.