عدد اليوم
أبوظبي (الاتحاد) تتجه وزارة التربية والتعليم إلى استقطاب مجموعة من أكفأ المهندسين المواطنين والخريجين حديثاً من أعرق الجامعات داخل الدولة وخارجها، للانضمام لسلك التدريس، والعمل في مدارس الدولة، في واحدة من الخطوات غير المسبوقة في تاريخ الوزارة، والتي تستهدف منها فتح المجال واسعاً أمام أبناء الإمارات للتسلح بأفضل العلوم والمعارف، خاصة العلوم الهندسية والرياضيات، وغير ذلك من المجالات التخصصية المستقبلية. وأعلنت الوزارة أنها لن تألو جهداً في تمكين أبناء الإمارات من مهارات القرن الـ 21، وأدوات العصر، ليكونوا أكثر استجابة لمتطلبات الدولة واحتياجاتها الداعمة لمجتمع اقتصاد المعرفة، وأشد تأثيراً بعلومهم وقيمهم في خريطة التطور المذهل الذي يشهده العالم في شتى المجالات والتخصصات. وذكرت الوزارة أن ما تشهده الإمارات من تطور سريع على الصعد كافة، وما تتطلع إليه، لاسيما توجهاتها نحو الدولة الذكية والفضاء وعلومه، كل ذلك فرض بدوره تحديات جديدة تتصل مباشرة بإعداد الطالب ونوعية ومستوى تأهيله، ومن ثم أصبح من الضروري الخروج عن الأنماط المألوفة للتعليم، والتي تقتصر عملية التعلم فيها على أطر محددة من النظريات والممارسات التي قد لا تتسع للقدرات الخلاقة للطلبة وإبداعاتهم وابتكاراتهم. وأوضحت التربية أنه من أجل ذلك جاء الحرص على توسيع نطاق تخصصات أعضاء الهيئة التدريسية، والتوجه نحو ضم عناصر مميزة من المهندسين، خاصة المواطنين الذين ستكون لهم الأولوية في التعيين، والمشاركة في إعداد أبناء الدولة للحياة والمستقبل، وفق منهجية علمية تتفق في مضمونها ومبادئها الأساسية مع أهداف رؤية الإمارات (2021)، وما أكدت عليه الأجندة الوطنية، من ضرورة الوصول إلى إماراتيين مبدعين في جميع التخصصات، لا سيما العلمية منها. وأكدت الوزارة أن استقطاب المهندسين للعمل في مهنة التعليم، سيتم وفق رواتب وحوافز مجزية، مشيرة إلى أن الاستقطاب ليس غريباً في نظم التعليم المتقدمة، وهو يمثل إضافة قوية للمدارس والنظام التعليمي بوجه عام، لافتة في الوقت نفسه إلى أن الوزارة تتطلع دائماً إلى دعم قوتها البشرية بتخصصات نوعية، لخدمة الطالب والمصلحة العامة. وأشارت إلى أن آليات الاستقطاب وإجراءات الاستعانة بالمهندسين، سيعلن عنها في حينه، وعلى الراغبين إرسال سيرهم الذاتية على البريد الإلكتروني Hr.cv@moe.gov.ae وأنه سيتم إدخال المهندسين في برامج تدريبية تأهيلية متقدمة لمدة ستة أشهر، لاكتساب فنون الممارسات التربوية الحديثة، موضحة أن الفكرة نفسها، جاءت بعد دراسات متأنية، وبعد الاطمئنان إلى تأثيراتها الإيجابية ونتائجها المتوقعة في العملية التعليمية.
