أبوظبي (الاتحاد)
وسط تفاعل كبير، وبحضور ما يزيد على 200 معلم ومعلمة للتربية البدنية من شتى المدارس الحكومية والخاصة في أبوظبي وبقية إمارات الدولة، أقيم في حلبة مرسى ياس المنتدى الأول لمعلمي التربية البدنية الذي نظمته أكاديمية فاطمة بنت مبارك للرياضة النسائية، والذي أقيم تحت رعاية سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك رئيسة الاتحاد النسائي العام، الرئيس الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية، رئيسة المجلس الأعلى للأمومة والطفولة «أم الإمارات»، وتحت إشراف الشيخة فاطمة بنت هزاع بن زايد آل نهيان، رئيسة مجلس إدارة أكاديمية فاطمة بنت مبارك للرياضة النسائية ورئيسة مجلس إدارة نادي أبوظبي للسيدات.
وافتتحت أعمال المنتدى مريم راشد المنصوري منسقة الدورات والمحاضرات التعليمية وممثلة عن أكاديمية فاطمة بنت مبارك للرياضة النسائية، حيث تقدمت في البداية بواجب العزاء إلى قيادة وحكومة وشعب الإمارات في شهداء الواجب.
وألقت كلمة رفعت من خلالها أسمى آيات الشكر والعرفان لسمو الشيخة فاطمة بنت مبارك، على رعايتها الكريمة لهذا المنتدى وكافة الفعاليات التي تنظمها الأكاديمية، مشيدة بالدور العظيم الذي تقوم به سموها في تقديم الدعم لمسيرة الرياضة النسائية في الدولة، ولكل ما من شأنه خدمة المجتمع الإماراتي، وأشادت بالدعم المستمر من الشيخة فاطمة بنت هزاع بن زايد آل نهيان في سبيل الارتقاء بسيدات الإمارات في كافة المجالات، خاصة في مجال الرياضة النسائية من خلال التوجيهات الحكيمة والمتابعة لكل برامج وأنشطة الأكاديمية.
ويهدف المنتدى الذي يتزامن مع بداية العام الدراسي إلى جميع معلمي التربية البدنية في المدارس المختلطة ومدارس البنات الحكومية والخاصة إلى فتح باب الحوار المفتوح، الذي يتم من خلاله تبادل الخبرات حول مناهج التربية البدنية في أرجاء البلاد، كما يهدف المنتدى إلى تقييم الأساليب والطرق التي يتم بها تعريف الناشئة والشباب إلى الرياضة في المدرسة، وكيفية تشجيع المشاركة في الأنشطة الرياضة بشكل أكبر من خلال آليات التعليم الموجودة حالياً.
وشملت أعمال المنتدى 4 جلسات نقاش تضمنت 4 محاور تشكل الركائز الرئيسية للتربية البدنية وهي: الرياضة والصحة وعلم الاجتماع وعلم التربية وعلم النفس، وبدأت كل جلسة منها بعرض تقديمي ألقاه أستاذ جامعي مشهور في مجال الرياضة والتربية البدنية وتبع كل منها جلسة نقاش مفتوحة تفاعل فيها الحاضرون بالأسئلة والتعليقات.
وفي الجلسة الأولى التي ناقشت محور الرياضة والصحة قدم فيها الدكتور أسامة كامل العلالا استشاري الجهد البدني والصحة، وأخصائي الأنشطة الصحية بوزارة التربية والتعليم مستشار منظمة الصحة العالمية بالشرق الأوسط للنشاط البدني والسمنة، محاضرة عن النشاط البدني كعامل وقائي وعلاجي لوقاية الطلبة من أمراض قلة الحركة.
وفي الجلسة الثانية تحدثت الدكتورة ديكايا تشاتزيفتساثايو القارئة في الدراسات الأولمبية والباحثة في مجال التحليل الاجتماعي الرياضي، عن العنصر الاجتماعي للتربية البدنية من خلال عرضها التقديمي عن دور الأسرة في التربية البدنية، حيث خاطبت الحضور حول مفهوم القدوة الرياضية داخل الأسرة وكيف يصبح أفراد الأسرة، وخصوصا الوالدين قدوة لأبنائهم يدفعونهم للتميز الرياضي، كما تحدثت عن دور المدرسة ومعلم التربية البدنية في إشراك أولياء الأمور في عملية التربية البدنية من خلال تنفيذ المدرسة لبرامج تستهدف توعية أولياء الأمور حول مستوى أبنائهم الرياضي، وكيفية تحفيزهم للمشاركة في رعاية مواهبهم الرياضية وتنميتها.
وخلال الجلسة الثالثة التي دارت حول محور علم التربية ألقت د. ساندرا جرينجر محاضرة بعنوان، المرح والتربية البدنية، ناقشت المرح كعنصر أساسية يساهم في تحقيق تفاعل كبير من جانب الطلاب مع أنشطة التربية الرياضية، كما ناقشت كيفية التخطيط والتنفيذ الفعال لأنشطة حصص التربية البدنية للوصول إلى الاستفادة القصوى لكل الطلاب على مختلف مستوياتهم.
واختتم المنتدى أعماله عقب الجلسة الرابعة التي ناقشت محور علم النفس، حيث ألقت الدكتورة ديكايا تشاتزيفتساثايو نيابة عن الدكتور نيكولاوس ديجيليدس الأستاذ المشارك في قسم التربية البدنية وعلم الرياضة في جامعة ثيسالي في اليونان عرضاً تقديمياً عن تحسين العلاقة بين معلم التربية البدنية والطلاب من أجل تحسين عملية التعليم، حيث ناقش دور العلاقة بين معلم التربية البدنية والطالب في تحديد المشاركة الرياضية، وكيف تؤثر هذه العلاقة على أداء كل منهما.
عدد اليوم
