أكدت وزارة التربية والتعليم إنجاز التوطين في لجان تقييم الاعتماد المدرسي بنسبة 70? نهاية العام المقبل 2015، عبر خطة جرى تنفيذها والعمل بها منذ عام 2010، لتدريب المستهدفين من العاملين في القطاع التربوي.
وأشارت نوال خالد، مديرة إدارة الاعتماد المدرسي في الوزارة، إلى وجود 89 مقيماً محلياً و23 دولياً حالياً، يتولون مهمة تقييم المدارس الخاصة، لافتة إلى أن العمل مستمر نحو تأهيل العناصر التربوية المواطنة لتقييم المدارس الحكومية والخاصة في المراحل المقبلة.
وقالت: «إن اللجان الحالية يشرف عليها قادة من المقيّمين الدوليين، وتعد هذه من الأمور التي يجري العمل على مواجهتها، وتعجيل إيجاد البديل من العناصر المواطنة عبر زيادة جرعة الدورات التدريبية، وتنمية مهارات المواطنين من العاملين في الميدان التربوي».
وأشارت خالد إلى اختيار قادة اللجان من المواطنين وفقاً لشروط ومعايير مختلفة، منها التغطية الكاملة للساعات التدريبية، ومشاركتهم في جميع العمليات الخاصة بالتقييم لمدارس الدولة، لذلك سرعت الوزارة من وتيرة توطين تلك الفئة للاستفادة من خبراتهم في الميدان، والاعتماد عليهم في إيجاد جيل من المقيّمين المحليين بصفات دولية، لمواكبة عجلة تطوير وتنمية التعليم في الدولة، والتنافس في الارتقاء بعمل المدارس عالمياً.
وأكدت أن ثمة توجهاً عاماً لدى الوزارة نحو ضرورة بلورة استراتيجيات تعليمية قصيرة ومتوسطة وطويلة الأمد، والمضي بها قدماً لتحقيق نهضة تعليمية شاملة تواكب وتيرة تسارع التطورات التي تشهدها النظم التعليمية العالمية، موضحة أن ثمة توجيهات من معالي حسين الحمادي وزير التربية والتعليم بضرورة رفد العاملين في الميدان التربوي بمقومات النجاح، وتطوير مهاراتهم بشكل يهيئ لهم السبل للعمل بكل كفاءة واقتدار لتحسين منهجية التعليم وآلياته.
(دبي - الاتحاد)
عدد اليوم
