3 يناير 2011 00:42
تنطلق غدا أعمال تنفيذ الرقابة المدرسية في 79 مدرسة حكومية بدبي، وفقاً لخطة عمل جهاز الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية التي تم الإعلان عنها مطلع أكتوبر الماضي.
وكان جهاز الرقابة المدرسية قد أعلن في مطلع العام الدراسي عن قراره بتأجيل أعمال الرقابة في المدارس الحكومية إلى الفصل الدراسي الثاني، في ظل عدم جاهزية المدارس لاستقبال فرق الرقابة بسبب النقص الحاصل في أعداد المعلمين في عدد من التخصصات.
ووفقاً لجميلة المهيري رئيس جهاز الرقابة المدرسية بدبي، فإنه تم بالفعل تنفيذ الرقابة المدرسية في 94 مدرسة خاصة - بينها المدارس الهندية- من إجمالي 136 مدرسة خاصة منذ الرابع من أكتوبر الماضي، أي ما يعادل 43.7% من إجمالي عدد المدارس الحكومية والخاصة في دبي.
وكما هو مدرج في أجندة عمل الجهاز، فسوف تبدأ أعمال تنفيذ الرقابة المدرسية في المدارس الحكومية، إضافة إلى 42 مدرسة خاصة خلال الفصل الدراسي الثاني الذي انطلق أمس الأحد.
وأكدت المهيري على أهمية رفع معدلات مشاركة أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية في الاستبيانات الموزعة من قبل الجهاز خلال تنفيذ الرقابة المدرسية.
ولفتت الى أن الوقوف على آراء كل ولي أمر في مدرسة ابنه يعد جزءاً رئيسياً من المدخلات التي يستند إليها فريق عمل الرقابة في تقييم الأداء العام لكل مدرسة. وقالت إن فريق عمل الجهاز يحرص على قراءة كافة آراء وتعليقات أولياء الأمور والواردة في الاستبيان، إيماناً بأهمية الدور الفاعل لولي الأمر في رحلة تعليم أبنائه. وأشارت رئيس جهاز الرقابة المدرسية إلى أنه من المقرر توزيع 57 ألفاً و245 استبيانا على أولياء أمور الطلبة في المدارس الحكومية والخاصة التي ستخضع للرقابة المدرسية خلال الشهور الثلاثة المقبلة.
وذكرت أنه “ومن بين 25 ألفاً و431 طالباً في المدارس الحكومية التي خضعت للرقابة المدرسية خلال 2009- 2010، فإن 9 آلاف و254 ولي أمر قاموا بتعبئة استبيان أولياء أمور بما يعادل 36% من إجمالي أعداد الطلبة، داعية إلى رفع نسبة المشاركة في الاستبيان عبر إيجاد قنوات تواصل فعّالة بين المدارس وأولياء أمور خلال الدورة الحالية من الرقابة المدرسية”.
وتشير الأرقام إلى أن حوالي 28 ألفاً و552 طالباً وطالبة في المدارس الحكومية، و181 ألفاً و38 طالباً وطالبة في المدارس الخاصة يستفيدون حالياً من أعمال الرقابة المدرسية في دبي في دورتها الحالية. وأشارت رئيس جهاز الرقابة المدرسية إلى أن” الجهاز وانطلاقاً مما تم رصده من مؤشرات إيجابية على صعيد التقدم الدراسي في عدد من المدارس الحكومية، يؤكد أهمية مواصلة العمل المشترك في سبيل تحقيق الأهداف التي يسعى الجهاز إلى تحقيقها على مستوى الأداء العام لأبنائنا الطلبة والطالبات في المدارس الحكومية.
المصدر: دبي
عدد اليوم
