دبي· الاتحاد: بدأت جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز مساء أمس في إجراء المقابلات الشخصية لمرشحي الدورة التاسعة من الجائزة، وهي المرحلة الثانية والنهائية للتحكيم المركزي· وأجرى المحكمون المقابلات الشخصية للمرشحين الثلاثة الذين اجتازوا مراحل التحكيم الأولى في المناطق التعليمية والتحكيم المركزي في فئة الاختصاصي الاجتماعي والنفسي المتميز· وتواصل الجائزة اليوم إجراء المقابلات الشخصية لـ 234 طالباً وطالبة من مختلف المراحل الدراسية بالمدارس الحكومية والخاصة على مستوى الدولة، والذين وصلوا للمرحلة النهائية من التحكيم·
وقال الدكتور خليفة السويدي عضو مجلس أمناء الجائزة والمنسق العام للجان التحكيم المركزي بالجائزة إن المرشحين الذين اجتازوا المرحلة الأولى بنجاح من التحكيم المركزي في فئات الموجه المتميز بلغ عددهم ،3 وفئة المعلم المتميز 30 معلماً ومعلمة، وفي فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة 3 مديرين، وفي فئة أفضل مشروع مطبق 3 مشروعات· ونوه السويدي إلى أن هؤلاء سيخضعون اعتباراً من اليوم لمقابلات ميدانية تجريها لجان التحكيم المختصة بهذه الفئات·
وأعلن عارف الفلاسي المنسق العام للبرنامج الوطني لرعاية الموهوبين أنه سوف تنطلق غداً حملة تعريفية بالبرنامج تستهدف الهيئات الإدارية والتدريسية في جميع المناطق التعليمية بالدولة، بهدف التعريف بالبرنامج وماهيته واستراتيجيته وأهدافه وأسلوب تطبيقه، إضافة إلى الإعلان عن طرح برنامج منح الدراسات العليا للهيئات الإدارية والفنية بمدارس الدولة في مجال الموهبة، وهي المنحة التي اعتمدتها الخطة الاستراتيجية بالتعاون مع جامعة أولم الألمانية في وقت سابق· وأضاف: سوف تبدأ الحملة مساء غد في منطقة أبوظبي التعليمية بمدرسة الآفاق النموذجية ، تليها منطقة العين التعليمية صباح الأربعاء المقبل في مدرسة التميز النموذجية، بينما ستكون في منطقة دبي التعليمية صباح يوم الأحد من الأسبوع المقبل في مسرح وزارة التربية والتعليم، وصباح الاثنين في منطقة الشارقة التعليمية بمسرح قناة القصباء، وصباح الثلاثاء المقبل بمكتب الشارقة في المركز الثقافي بخورفكان، وصباح يوم الخميس في منطقة عجمان التعليمية بمدرسة شيخة بنت سعيد، ومساء الأربعاء الموافق 28 فبراير الجاري بمسرح وزارة الإعلام، ومساء الخامس من مارس المقبل في بدع زايد بالمنطقة الغربية، ومساء الثامن من مارس في منطقة أم القيوين التعليمية بمدرسة أحمد بن راشد للتعليم الأساسي·
عدد اليوم
